閲讀下面的故事，按要求續寫結尾。要求：①要有動作描寫和語言描寫；②有意藴，符合人物教育家的身份；③100個字左...

問題詳情：

閲讀下面的故事，按要求續寫結尾。要求：①要有動作描寫和語言描寫；②有意藴，符合人物教育家的身份；③100個字左右。

巴甫雷什鄉村學校的花圃裏，綻放了春天的第一批月季花。這是一個明媚的早晨，該校校長，蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基看到幼兒園的一個小女孩摘下一枝月季花，從容地向校外走去。他很想知道這是為什麼，便親切地問：“小姑娘，花送給誰？能告訴我嗎？”小女孩説：“奶奶病得重，很久沒有下牀了。我説花開了，她有點不信。我摘給她看，看過我就把花送回來。”聽了這天真的回答，蘇霍姆林斯基的心顫了。他___________________________________________

【回答】

（示例一）（他）彎下腰，用慈愛的目光把小女孩上下打量了一番，然後輕輕地拉着小姑娘的手，向花圃深處走去。他指着大片的月季花，對一臉茫然的小女孩説：“小姑娘，再挑一枝最大的，算是我送給你奶奶的。”

（示例二）（他）彎下腰，用慈愛的目光把小女孩上下打量了一番，然後輕輕地對小女孩説：“小姑娘，你等我一會兒，我有東西送給你。”他走進花圃，摘下一枝花返回，把花遞給小女孩，説：“小姑娘，這枝花是我送給你的。”

解析：作答本題，應理清故事的內容，根據人物身份及關鍵詞“心顫”推測出後續情節。

知識點：語言的簡明連貫得體

題型：語言表達