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仿照下面句子續寫兩句話。假如我是一片綠葉,我就會站在枝頭,描繪春天的顏*;                  ...
問題詳情:仿照下面句子續寫兩句話。假如我是一片綠葉,我就會站在枝頭,描繪春天的顏*;                                                ;              ...
仿照畫波浪線的句子,在橫線上續寫一句話,使之構成排比。我喜歡旅行,喜歡在別人的思想裏旅行。我想與陶淵明一起重訪...
問題詳情:仿照畫波浪線的句子,在橫線上續寫一句話,使之構成排比。我喜歡旅行,喜歡在別人的思想裏旅行。我想與陶淵明一起重訪桃花源,想與曹*攜手登碣石山而觀滄海;(1)______;我想追隨魯迅先生夜航去看社戲,(2)______,想跟隨安徒生去欣賞醜小鴨...
仿照下面畫線句子的格式,運用對偶和引用的修辭手法,在橫線上續寫一段話。(5分)一趟從上海開往*的旅遊專列行至...
問題詳情:仿照下面畫線句子的格式,運用對偶和引用的修辭手法,在橫線上續寫一段話。(5分)一趟從上海開往*的旅遊專列行至*蘇南京時,列車廣播裏,播音員正在播音:各位旅客:我們的腳下正是六朝古都南京。這裏山川形勝,人文薈...
英國詩人蒲柏寫道:自然和自然規律隱藏在黑暗中,上帝説:讓__去吧,於是一切遂成光明。後人續寫道:上帝説完多少年...
問題詳情:英國詩人蒲柏寫道:自然和自然規律隱藏在黑暗中,上帝説:讓__去吧,於是一切遂成光明。後人續寫道:上帝説完多少年之後,魔鬼説:讓__去吧,於是一切又回到黑暗中。以上詩句是對科學發展史上兩個劃時代人物無與倫比的科學成就...
在橫線上續寫句子,要求句式相同,語意連貫。 沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。沒有理想的...
問題詳情:在橫線上續寫句子,要求句式相同,語意連貫。 沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。沒有理想的人,                            。沒有理想的人,          ...
(16屆廣東省普寧市大長隴中學2九年級上學期第一次月考)仿照例句,在橫線上續寫一句話,使之構成排比。心靈是一方...
問題詳情:(16屆廣東省普寧市大長隴中學2九年級上學期第一次月考)仿照例句,在橫線上續寫一句話,使之構成排比。心靈是一方廣袤的天空,它包容着世間的一切;心靈是                     ,        ...
另外選擇一組相關的意象,為下面的小詩續寫一段文字,要求內容與詩題吻合,句式與第一節保持一致。美的形式     ...
問題詳情:另外選擇一組相關的意象,為下面的小詩續寫一段文字,要求內容與詩題吻合,句式與第一節保持一致。美的形式            ______________________楓樹,以葉子的**  ______________________      ...
閲讀下面的故事,按要求續寫結尾,要有語言描寫、動作描寫,符合人物的心理。(5分)  巴甫雷什鄉村學校的花圃裏,...
問題詳情:閲讀下面的故事,按要求續寫結尾,要有語言描寫、動作描寫,符合人物的心理。(5分)  巴甫雷什鄉村學校的花圃裏,綻放了春天的第一批月季花。這是一個明媚的早晨,該校校長,烏克蘭著名教育家蘇霍姆林斯基看到了幼兒園的...
仿照畫波浪線的句子,在橫線上續寫一句話,使之構成排比。(4分)我喜歡旅行,喜歡在別人的思想裏旅行。我想與陶淵明...
問題詳情:仿照畫波浪線的句子,在橫線上續寫一句話,使之構成排比。(4分)我喜歡旅行,喜歡在別人的思想裏旅行。我想與陶淵明一起重訪桃花源,想與范仲淹攜手登臨岳陽樓;(1)______;我想追隨魯迅先生去欣賞那蓬勃奮飛的北國的雪,(2)______,想跟隨琦君...
根據語境,仿照畫線句子,再續寫兩個句子。   我愛生活,我愛四季。我愛春天,愛她的花紅柳綠,鶯歌燕舞;我愛夏天...
問題詳情:根據語境,仿照畫線句子,再續寫兩個句子。   我愛生活,我愛四季。我愛春天,愛她的花紅柳綠,鶯歌燕舞;我愛夏天,愛她的碧海銀沙,帆競浪飛;______________________________________________________;__________________...
18.在下面橫線上續寫一句話,要求與上文內容協調、句式一致。真正的光明決不是沒有黑暗的時間,只是永不被黑暗掩蔽...
問題詳情:18.在下面橫線上續寫一句話,要求與上文內容協調、句式一致。真正的光明決不是沒有黑暗的時間,只是永不被黑暗掩蔽罷了。真正的英雄決不是沒有卑下的情*,只是永不被卑下的情*征服罷了。____________________。【回...
請在橫線上續寫句子,要求語意連貫,句式一致。(2分)聆聽自然,萬物皆有情。小雨淅瀝,泉水叮咚,訴説着心中的喜悦...
問題詳情:請在橫線上續寫句子,要求語意連貫,句式一致。(2分)聆聽自然,萬物皆有情。小雨淅瀝,泉水叮咚,訴説着心中的喜悦;夜鶯歌唱,喜鵲報春,講述着人間的歡樂;       ,       ,          。讓我們心存感恩,...
根據語境,續寫兩個分句,使之構成一個語意相關的排比句。美是遊蕩在藍天上的幾朵白雲,美是依偎在山岡上的幾點殘雪,...
問題詳情:根據語境,續寫兩個分句,使之構成一個語意相關的排比句。美是遊蕩在藍天上的幾朵白雲,美是依偎在山岡上的幾點殘雪,美是                                  ,美是       ...
18.仿照下面畫線的句子,續寫兩句話,與前句構成排比。要求:句式一致,使用比喻的修辭手法。堯山風景區山水靈動,...
問題詳情:18.仿照下面畫線的句子,續寫兩句話,與前句構成排比。要求:句式一致,使用比喻的修辭手法。堯山風景區山水靈動,景*秀美,瀑布、峽谷、森林天下奇絕。瀑布俊逸灑脱,如同一條透明的銀練,飄蕩在大山的懷抱;        ...
*文人、*文化與“氣”大有因緣。根據以下提供的文段,續寫兩段文字。(要求:第二段評論對象不得少於四人,第三...
問題詳情:*文人、*文化與“氣”大有因緣。根據以下提供的文段,續寫兩段文字。(要求:第二段評論對象不得少於四人,第三段評論對象為文壇現象,不得少於兩種)(4分)   ①莊子有清氣,墨子有理氣,屈原有棄婦氣,司馬遷有孤憤氣,嵇康有...
閲讀下面材料,根據其內容和所給段落開頭語續寫兩段,使之構成一篇完整的短文。TheMeredithfamilyl...
問題詳情:閲讀下面材料,根據其內容和所給段落開頭語續寫兩段,使之構成一篇完整的短文。TheMeredithfamilylivedinasmallcommunity.Astheeconomywasindecline,somepeopleinthetownhadlosttheirjobs.Manyoftheirfamilies...
沿着下面一段話的思路,續寫兩三句話,組成一個語意完整的小段落。語言要講究一點幽默,且不少於30字。*有了不起...
問題詳情:沿着下面一段話的思路,續寫兩三句話,組成一個語意完整的小段落。語言要講究一點幽默,且不少於30字。*有了不起的“吃文化”:吃蛇、吃鼈、吃貓、吃鼠、也吃河豚、吃果子狸,這還與人體的消化器官有關。但也有“吃黃...
根據語境,仿照畫波浪線句子,在畫橫線處續寫句子,使之構成語意連貫的一段話。閲讀《林中小溪》讓我明白,在人生的旅...
問題詳情:根據語境,仿照畫波浪線句子,在畫橫線處續寫句子,使之構成語意連貫的一段話。閲讀《林中小溪》讓我明白,在人生的旅途中無論我們遇到什麼,擁有什麼,失去什麼,都不要忘記啟程,忘記趕路。如同險峻的高山擋不住洶湧的波濤...
5.某文學學生喜歡寫小説,自詡尊重史實,酷愛續寫武俠名著。下列續寫情節符合歷史常識的是①續寫《尋秦記》:(戰國...
問題詳情:5.某文學學生喜歡寫小説,自詡尊重史實,酷愛續寫武俠名著。下列續寫情節符合歷史常識的是①續寫《尋秦記》:(戰國)趙盤懷疑《本草綱目》中隱藏着武功祕籍②續寫《神鵰俠侶》:(南宋)楊過和小龍女行俠仗義,救了理學大師朱...
仿造下面的句子,續寫兩句,使它組成排比句。青春是一首歌,她撥動着我們年輕的心絃;               ...
問題詳情:仿造下面的句子,續寫兩句,使它組成排比句。青春是一首歌,她撥動着我們年輕的心絃;                    ,                         ;               ...
仿照句子,在橫線上續寫一句話,使之構成排比。       愛心是一片冬日的陽光,使飽受飢寒的人得到温暖。   ...
問題詳情:仿照句子,在橫線上續寫一句話,使之構成排比。       愛心是一片冬日的陽光,使飽受飢寒的人得到温暖。    愛心是茫茫沙漠上的一片綠洲,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。    愛心是      ...
16.高三畢業晚會上,班長的發言剛剛開頭就哽咽了,請你仿照同一句式續寫兩句話。分別在即,老師,我們如何才能報答...
問題詳情:16.高三畢業晚會上,班長的發言剛剛開頭就哽咽了,請你仿照同一句式續寫兩句話。分別在即,老師,我們如何才能報答您呢?我們原想收穫一縷春風,您卻給了我們整個春天;我們原想捧起一簇浪花,您卻             ...
仿照畫線句,在橫線上續寫一句話,使之與畫線的句子構成排比句。大自然給予我們許多的人生啟示:蟬在枝頭鳴叫,是為了...
問題詳情:仿照畫線句,在橫線上續寫一句話,使之與畫線的句子構成排比句。大自然給予我們許多的人生啟示:蟬在枝頭鳴叫,是為了唱響生命的讚歌;種子在土裏靜卧,是為了積蓄成長的力量;          ,           ...
仿照前面的句子,仍以“美”為話題續寫兩個句子。要求句式與前句相同,並能與前句結合形成旨意統一的語段。美,可以在...
問題詳情:仿照前面的句子,仍以“美”為話題續寫兩個句子。要求句式與前句相同,並能與前句結合形成旨意統一的語段。美,可以在金碧輝煌的宮殿中,也可以在坍塌破敗的大橋旁; ___   ;            。【回答】參...
 請依照例句,再續寫兩句例句:歲月是一條河,奔流不息,滾滾向前;歲月是一支歌,音律*,婉轉悠揚; 歲月是  ...
問題詳情: 請依照例句,再續寫兩句例句:歲月是一條河,奔流不息,滾滾向前;歲月是一支歌,音律*,婉轉悠揚; 歲月是                                                   ;歲...
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