（二）紅的、白的、藍的……它不是石子，卻能使滾滾波濤在我們心中激起，它不會飛，卻能把我們帶到奧妙的寰宇。它沒有...
來源：國語幫 2.57W
問題詳情：
（二）
紅的、白的、藍的……
它不是石子，
卻能使滾滾波濤
在我們心中激起，
它不會飛，
卻能把我們帶到奧妙的寰宇。
它沒有口，
卻能讓我聽到，
啊，它是什麼？
是老師的粉筆，
——老師用智慧和心靈深情地把它澆鑄。
給這首詩加一個標題： 。
本詩運用的兩種修辭手法是 和 。
第一句省略號省略的內容是什麼？
表達主題的句子是哪句？
理解下面句子的含義：
帶到奧妙的寰宇：
聽到五洲四海的聲響音律：
【回答】
1．老師的粉筆
排比；設問
各種顏*的粉筆
最後一句
科學知識的世界；世界每個地方的消息。
知識點：詩
題型：語言表達
