(2020·山東省滕州市第一中學新校高三二模)呂思勉在《*大歷史》中指出“倘使這時候,能悟到銀兩與銀*不是一...

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問題詳情:

(2020·山東省滕州市第一中學新校高三二模)呂思勉在《*大歷史》中指出“倘使這時候,能悟到銀兩與銀*不是一...

(2020·山東省滕州市第一中學新校高三二模)呂思勉在《*大歷史》中指出“倘使這時候,能悟到銀兩與銀*不是一物;把銀也鼓鑄成一種貨*,且單認銀為貨*,而把銅錢認為銀*的輔助品;*早就可進為銀本位之國……惜乎清朝順、康、雍、乾四朝,對於*制都很有熱心整頓,始終沒想得穿這一步,以致不但本位不立,而且銀兩需用既廣,而實際上專用秤量量法,不覺得不便殊甚……”。與材料主旨相符的是

A.*在清朝康乾時期已實行銀本位       B.*的貨*理念在當時是最先進的

C.*在當時已將銀*作為主要通行貨*   D.*近代金融理念的缺失阻礙*轉型

【回答】

D

【解析】A不符合“惜乎清朝順、康、雍、乾四朝,對於*制都很有熱心整頓,始終沒想得穿這一步,以致不但本位不立”,排除;材料反映的是*近代金融理念的缺失,B不符合材料主旨,排除;C與材料“倘使這時候,能悟到銀兩與銀*不是一物;把銀也鼓鑄成一種貨*,且單認銀為貨*,而把銅錢認為銀*的輔助品;*早就可進為銀本位之國”不符合,排除;材料反映的是*近代金融理念的缺失,以致阻礙*近代化,D正確。

知識點:古代*的經濟

題型:選擇題

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