明辨是非,健康成長以下是小杰、小偉兩位同學在日常學習與生活中的行為表現,請你運用所學知識判斷、分析他們的行為,...

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問題詳情:

明辨是非,健康成長以下是小杰、小偉兩位同學在日常學習與生活中的行為表現,請你運用所學知識判斷、分析他們的行為,...

明辨是非,健康成長

以下是小杰、小偉兩位同學在日常學習與生活中的行為表現,請你運用所學知識判斷、分析他們的行為,並幫助他們解決問題。

(1)班裏要競選班長,董浩和小杰是好朋友,都有實力競選這一職位。兩人都報名參加了競選,最終董浩競選成功了,小杰從此疏遠了董浩。小杰又結交了新朋友李川,李川和同學發生了衝突,小杰為了李川對同學大打出手。

(2)世界盃足球賽期間,球迷小偉常常半夜悄悄起來看球賽,然後在網上跟球友一起聊天,早上來不及吃早餐就急急忙忙趕到學校。

【回答】

(1)小杰的做法錯誤。他沒有正確對待朋友間的競爭;友誼不能沒有原則,不應該不加分辨地為李川而傷害同學;沒有珍愛他人的生命。應該:正確對待與董浩之間的競爭,在競爭中坦然接受董浩的成功,做到自我反省和激勵;對李川進行及時規勸,學會正確處理衝突;敬畏生命,尊重、關懷和善待身邊的每一個人。

(2)小偉的做法錯誤。他沒有愛護自己的身體。應該:對生命負責任,養成健康的生活方式,有規律的作息和充足的睡眠,按時吃早餐。

【解析】此題屬於辨析類問題,旨在考查學生明辨是非的能力,綜合運用所學知識分析説明問題的能力,落實情感態度和價值觀目標,難度值中等。解答此類問題,要注意按照“判斷正誤---説明原因---正確做法”的思路組織*。(1)小杰的做法可以分為兩部分:因為在和董潔的競爭中失敗就疏遠董潔的做法是錯誤的,沒有正確對待朋友間的競爭;“為了李川對同學大打出手”的做法是錯誤的,友誼不能沒有原則,不能不加分辨地為朋友做任何事;同時對同學大打出手的做法也是錯誤的,我們應珍愛他人的生命。正確做法:正確對待與董浩之間的競爭,在競爭中坦然接受董浩的成功,做到自我反省和激勵;對李川進行及時規勸,學會正確處理衝突;敬畏生命,尊重、關懷和善待身邊的每一個人。(2)“半夜悄悄起來看球賽,然後在網上跟球友一起聊天,早上來不及吃早餐就急急忙忙趕到學校”的做法是不妥當的,是不愛護自己身體的表現。應該對自己的生命負責,養成健康的生活方式。只要學生按照上述思路組織*,回答的言之有理即可。

知識點:與友同行

題型:辨析題

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