（2014•天橋區）圖*所示是小明探究“運動和力的關係”的實驗裝置，實驗時讓滑塊從斜面同一高度自由滑下進入粗糙...

來源：國語幫 1.6W

問題詳情：

（2014•天橋區）圖*所示是小明探究“運動和力的關係”的實驗裝置，實驗時讓滑塊從斜面同一高度自由滑下進入粗糙程度不同的水平面，觀察記錄滑塊在粗糙程度不同的水平面上運動的距離大小．如表是小明組的同學們記錄的實驗數據．

接觸面滑塊受到摩擦力大小

（大、較大、小）滑塊在水平面上的運動距離S/cm

毛巾大 9

棉布較大 21

（1）分析實驗數據可知：平面越光滑，滑塊受到的摩擦力越　　，滑塊運動的距離就越　　．

（2）進一步推理，如果運動的滑塊受到的摩擦力減小到零，則滑塊將會　　（選填“停止”或“一直”）運動下去；或者説運動的物體如果不受力，物體將處於　　狀態；同理，靜止的物體如果不受力，物體將處於　　狀態．

（3）英國物理學家　　總結了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止或勻速直線運動狀態．為了紀念他對物理學作出的傑出貢獻，人們以他的名字命名為　　的單位．

（4）現實生活中，物體都要受到力的作用，也能保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，這與上述的物理定律　　（選填“矛盾”或“不矛盾”）．如圖乙所示，跳傘運動員在空中可以沿直線勻速下降，原因是　　．

【回答】

解：（1）由斜面滑塊實驗得，平面越光滑，滑塊受到的摩擦力越小，滑塊運動的距離越大．

（2）進一步推理，如果運動的滑塊受到的摩擦力減小到零，則滑塊的運動速度和運動方向都不改變，一直運動下去．或者説運動的物體如果不受力，物體將處於勻速直線運動狀態；同理，靜止的物體如果不受力，物體將處於靜止狀態．

（3）牛頓總結笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出牛頓第一定律：一切物體在不受外力時，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態．人們為了紀念他，以他的名字命名為力的單位．

（4）物體受到平衡力時，物體的運動狀態也保持不變，所以生活中受到平衡力的物體和牛頓第一定律不矛盾．

如圖乙所示，跳傘運動員在空中可以沿直線勻速下降，是跳傘運動員勻速直線運動時，受到平衡力作用．

故*為：（1）小；大；（2）一直；勻速直線運動；靜止；（3）牛頓；力；（4）不矛盾；受到平衡力作用．

知識點：運動和力單元測試

題型：實驗,探究題

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