在探究運動和力的關係實驗中,肖蘭同學將同一小車分別從相同高度處由靜止沿斜面滑下,在三種不同水平面上運動一段距離...

來源:國語幫 1.02W

問題詳情:

在探究運動和力的關係實驗中,肖蘭同學將同一小車分別從相同高度處由靜止沿斜面滑下,在三種不同水平面上運動一段距離後,分別停在如圖位置.


(1)肖蘭做實驗前,做出了以下假設,以下假設中錯誤的一項是  ▲ 


A.控制小車從斜面同一高度滑下,是為了讓小車滑到水平面時的初速度相等


B.小車由於慣*,到達水平面後繼續向前運動


C.實驗中主要運用了控制變量法和理想實驗法


D.通過三次實驗,可直接驗*牛頓第一定律.


(2)通過實驗,肖蘭發現小車在  ▲  表面運動距離最長,即水平面越光滑,小車受到阻力越  ▲  (填“小”或“大”),速度減小得越  ▲  (選填“快”或“慢”),運動的距離越  ▲  (填“遠”或“近”);


(3)肖蘭根據實驗結果推理:若水平木板表面完全光滑,且水平木板足夠長,小車將一直做  ▲  .可見,力不是  ▲  物體運動的原因,而是  ▲  物體運動狀態的原因.


在探究運動和力的關係實驗中,肖蘭同學將同一小車分別從相同高度處由靜止沿斜面滑下,在三種不同水平面上運動一段距離...

【回答】

(1)D,

   (2)木板,小,慢,遠

   (3)   勻速直線運動          ,       維持     ,    改變    

知識點:牛頓第一定律

題型:實驗,探究題

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