聖王明君則不然，內舉不避親，外舉不避仇。是在焉①，從而舉之；非在焉②，從而罰之。是以賢良遂進而奸邪並退...

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問題詳情：

聖王明君則不然，內舉不避親，外舉不避仇。是在焉①，從而舉之；非在焉②，從而罰之。是以賢良遂進而奸邪並退③，故一舉而能服諸侯。其在記曰：堯有丹朱④，而舜有商均⑤，啟有五觀⑥，商有太*⑦，武王有管、蔡⑧。五王之所誅者，皆父兄子弟之親也，而所殺亡其身殘破其家者何也？以其害國傷民敗法類⑨也。觀其所舉，或在山林藪澤巖穴之間，或在囹圄緤紲⑩纏索之中，或在割烹芻牧飯牛之事⑾。然明主不羞其卑賤也，以其能，為可以明法，便國利民，從而舉之，身安名尊。

【註釋】①是在焉：正確之所在，指賢才。②非在焉：錯誤之所在，指奸邪之人。③並退：退避。並：通“屏”。④丹朱：堯的兒子。⑤商均舜的兒子。⑥五觀：指夏啟的兒子太康等兄弟五人。⑦太*：商湯的孫子。⑧管、蔡：指周武王的弟弟管叔和蔡叔⑨敗法類：敗壞法令。類：指國家的規則條例。⑩緤紲（xiè xiè）：捆綁犯人的繩子，引申為囚禁的意思。⑾割烹芻牧飯牛之事：烹：做飯。芻牧：放牧牲畜吃草。飯牛：喂牛。這句是指屠夫、廚子、放牧喂牛的人。

1、下面句子朗讀節奏劃分正確的一項是（）

A、而所殺/亡其身/殘破其家者/何也 B、而所殺亡其身/殘破其家者/何也

C、而所殺亡其身殘/破其家者/何也 D、而所殺/亡其身殘/破其家者/何也

2、解釋下面句中加線詞

①故一舉而能服諸侯（）②觀其所舉（）

3、翻譯：內舉不避親，外舉不避仇。

4、聖明的國君應該怎樣任用人才？（用原文回答）

5、讀完全文，你認為當今的領導者應怎樣選拔任用人才？

【回答】

①使……臣服②選拔的人才

選拔臣子時，對內不迴避自己的親屬，對外不排除自己的仇敵。

內舉不避親，外舉不避仇。是在焉，從而舉之；非在焉，從而罰之。