（二）閲讀下面的文字，完成10～13題。(20分)木瀆的漣漪 ...
問題詳情：
（二）閲讀下面的文字，完成10～13題。(20分)
木瀆的漣漪
◇逝水留香
風是天空的影子，他閒遊四方，在一個小鎮停歇。
水是大地的畫卷，靈巖山下的香溪，如畫筆，似潑墨，描繪出仙境般的生活。
風緩緩吹過，漣漪圈圈；小舟靜靜劃過，漣漪圈圈。
天空中有文化的圖騰，大地長有歷史的根脈，空氣中含有*南的氣息，潺潺溪水奏出*生活的歡愉節拍。
漣漪，就是*南古鎮木瀆的Logo，像一面古*古香的銅鏡，鏡中有天，鏡中有地，鏡中有風和水，還有一個窺探水鄉魅力的我。
木瀆，你這個美麗的*南女子，能否原諒我的唐突，讓我走入你的胸懷？她不回答我，卻側臉看我，漣漪是她滿懷期待的笑容。
木瀆處處有橋，橋下有水，淺可策馬，深可藏身，以曲畫直，蜿蜒通幽，見微知著，不輸軒闊氣勢。西安橋、小日暉橋謂之“小雙橋”，斜橋和邾巷橋縱橫聯袂，相依而建，謂之“大雙橋”。古鎮風貌，由此有了規矩。立於大小雙橋，望腳下的河流。漣漪，就照着我，反*着太陽的光輝。光芒並不奪目，足以照亮我的心境。
我已站在姑娘閨房的門口。木瀆把鑰匙交給了我——雙橋橋面一橫一豎，橋洞一方一圓，像古鎮寶庫的鎖眼一樣。而我選擇在大門口長久佇立，雙橋下的漣漪，是古門的門環，叮叮咚咚，解開了我的心鎖。
人們從世界上各個角落來看你，帶着好奇和欽佩，坐着舟馬，走在這條路上，一路撒下驚訝，留下讚歎。漣漪忠實記錄下一刻刻的美好回憶，化作水泡，沉入河岸。
我終於恍然大悟，為什麼她的漣漪這麼動人，原來有全世界的記憶給她奠基，故她能永葆青春。木瀆的漣漪，不是虛無的泡沫，而是活*生香的水鄉現實圖景，現代版的清明上河圖，中華大同理想的濃縮版。
很多遊客遊玩木瀆，手中拿着瓶瓶罐罐的可樂、速溶咖啡，我很鄙夷。如果説西方的可樂文化代表一種衝動和喧囂，那麼中華古典的美代表一種寧靜婉約的生活方式，代表淡泊自處，代表孕育着東方哲學的達觀安貧的精神境界。
當我們的生活中可樂越喝越多，稱心可樂之事卻越來越少；當都市喧囂湮沒了無盡風情，導致焦慮、煩躁、不安乃至肆無忌憚的縱慾時，你的漣漪如清爽的洗膚露，滌去我們心頭的塵灰。
木瀆啊木瀆，我從漣漪中讀懂了你。你於閒散之處含有一股韌勁。千百年風雨滄桑不改，艱難險阻被以柔克剛的方式化解，體現了*人處世的率真——人生欲存，渾厚悠長，淺吟低唱，不失生活的本來面目。
夜了，木瀆換了一身衣裳，再度陪我起舞。
橋傍河，燈傍水，夜*如詩如畫。靜默的河流倒映月明星耀，普灑“西園春光”，到處聽得到人們歡喜的叫聲。扁扁小舟的燈火照耀門前河門後溪，櫓聲咿呀，波光流翠，吳歌悠揚，如痴如醉。
那叫聲是漣漪，此起彼伏；那船燈的光環是漣漪，星星點點。這哪裏還是旅遊業，這分明是流動着的詩歌和舒緩的旋律。
著名的藏書羊肉，是木瀆的第十三景，人們將其視為餐盤中盛開的漣漪，其味肥美而不羶，經帝王的品味，過*南水鄉的調味，活用燒、煮、燜、燉、焐、炒、滑等多種烹飪方法，簡直成為木瀆一張鮮亮的“文化名片”。舉手落箸，便能夾起一塊歷史，因為那是純正的*南口味。
面對*南這塊活着的歷史，很多時候我們説得太多做得太多變得太多，生怕自己會錯過些什麼。其實我們無需佔有，我們都是木瀆的一份子，是獨特人文景觀的一部分。我們不僅是旁觀者，也是主動的創造者、熱情的保護者、冷靜的欣賞者。佛説：五百年的回眸才換來今生的擦肩而過。與木瀆相會是要靠緣分的。
夕陽西下的仲夏傍晚，坐在永安橋上，靜聽流水潺潺。
雖然真水無香，但我畢竟身處“越女浣香”的香溪，心靈不由做起了深呼吸，嗅得到空氣中淡淡的*南幽香。雖然萬物歸於平靜，但能聽得到內心深處幸福發出的聲音——這樣可愛可人可親可敬的地方，我能不時刻想起她嗎？
走過廊橋，又有一隊遊客泛舟出發，留下漣漪圈圈，歡笑滿溪。
木瀆，你又笑了。 （刪改自網絡美文《心中的木瀆》）
10．縱觀全文，結合文意，探究標題“木瀆的漣漪”的內涵。（4分）
11．文中作者對木瀆的稱呼是不斷交替變化的，有時稱“你”，有時稱“她”，有時直呼“木瀆”，請分析這樣寫有什麼好處。（4分）
12．賞析文章前四段。（6 分）
13．這篇遊記散文，可以讓你獲得哪些關於旅遊的啟示？（6 分）
【回答】
10．①實指橋下流水泛起的波紋；②虛指（或象徵）木瀆各種美好的事物；③象徵寧靜婉約、以柔克剛的生活方式；④代表淡泊自處，達觀安貧的精神境界。【共4點，每點1分，共4分，每點意到即可。】
11．好處：①稱木瀆為“你”，將木瀆擬人化，拉近了作者、讀者與木瀆的距離，使木瀆更親切動人，也便於作者傾吐對木瀆的深情（1分，3要點中有任何一個要點意到即可）；②稱木瀆為“她”，也將木瀆擬人化，但和直呼“木瀆”一樣拉開了作者、讀者與木瀆的距離，使木瀆更真實客觀，也便於作者靜靜欣賞木瀆的美（1分，3要點中有任何一個要點意到即可）；③三種稱呼的交替變化，既使行文搖曳多變，時而感*時而理*，時而娓娓傾訴時而冷靜評點（1分，意到即可意到即可），又使木瀆美姿迭出，別有閲讀趣味，能更深地吸引、感染讀者（1分，意到即可）。
12．①呼應標題，點明文章的主要寫作對象，吸引讀者；②綜合運用比喻、擬人、對偶、排比等修辭手法，以充滿詩情畫意的語言，側面烘托出木瀆古鎮與眾不同的美；③從大自然的風、水、天空、大地、*南等宏大角度，設置一個廣闊的背景，導引木瀆的出場/或為下文寫木瀆充分蓄勢；④這四段文字句式整散交錯、長短相間，既有整齊勻稱之美，又有變化靈動之美，讀起來極富音樂美。【共4點，有任何三點即可，每點2分，共6分，每點手法1分，作用1分。第②點中修辭手法答出任兩點即可。】
13．①真正的旅遊應當是為追尋心中的夢而出發的；②真正的旅遊不僅要賞景的外在“形*”，更要領會景所藴含的“神韻”；③真正的旅遊應當要展開豐富的想像，讓心靈去體驗；④真正的旅遊不僅要關注自然美，更要去發現景點特有的人情美、人文美；⑤在旁觀欣賞美景的同時，學會做一個主動的創造者、熱誠的保護者。【1點2分，任3點即可，共6分。若有其他啟示，且也是與本文有關的，也可酌情給分。】
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
