閲讀下面的文字,完成15-17題。限秀令是規範*節目良*日前,國家廣播電視總局辦公廳發佈了《國家廣播電視總局...

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問題詳情:

閲讀下面的文字,完成15-17題。限秀令是規範*節目良*日前,國家廣播電視總局辦公廳發佈了《國家廣播電視總局...

閲讀下面的文字,完成15-17題。

限秀令是規範*節目良*

日前,國家廣播電視總局辦公廳發佈了《國家廣播電視總局辦公廳關於做好暑期網絡視聽節目播出工作的通知》,給最近火爆的選秀綜藝、偶像養成類節目敲了*鍾。在暑假來臨之際,國家廣電總局發佈限秀令,有着積極和重要的意義,不僅是對*節目健康發展的規範和引導,而且是對青少年健康成長的關愛和保護。

   暑假是電視的收視高峯期,很多放假的學生都會坐在電視機前,觀看各種*節目,這些節目不僅豐富了孩子的假期生活,而且對學生的人生觀和價值觀也有着一定影響。因此,提供積極向上的*節目就顯得十分重要,正是在這樣的背景下,廣電總局發佈這份通知,對偶像養成類節目、歌唱才藝競秀類節目加以規制,這是對熒屏的一種淨化,是對文化的一種保護,也是對*觀的一種矯正。

    綜觀以往的暑假熒屏,各類*節目喧鬧不已,熱鬧非凡,雜亂無章,有唱歌的,有選秀,有挑戰類的,還有一些其他的*活動,一些節目缺乏深度,缺少內涵,完全是為了*而*,內容空洞,徒有其表,甚至一些電視台為了吸引眼球,製作一些格調低俗的*節目,以此提升競爭力,導致電視熒屏烏煙瘴氣,嚴重影響着文化純潔和青少年健康成長。

電視熒屏不能缺少*節目,但是*要把握好方向,高雅的*能夠讓人在*中受到教育,得到啟發,激勵鬥志,增強信心,提振精神,從節目中汲取正能量。而一些低俗的*節目或活動,只是讓人一笑了之,沒有什麼受益,有的反而可能會讓人誤入歧途,比如一些節目宣揚拜金主義,炫富擺闊,鼓吹奢華生活,滋生攀比之風等,甚至還有一些節目挖掘個人隱私,拿低俗當高雅,這些都在嚴重敗壞着社會風氣,損害着社會道德,誤導着青少年。

    真正的*應該是寓救於樂的,即便是偶像養成類節目,也不能只是聚焦在偶像今天的成功上,聚焦在偶像奢侈的生活和光鮮的外表上,還應該展現偶像的成長史,展現偶像追逐夢想的歷程,講述偶像為了夢想不懈奮鬥的故事,展現偶像的拼搏和成長之路。一句話,既要展現偶像的台上光鮮,更要展現偶像的台下艱*付出和拼搏。這樣才能讓觀眾從中汲取向上的動力和源泉,繼而讓人們明白,偶像不是天生的,而是經過長期艱苦奮鬥和努力拼搏得來的。

    限秀令十分必要,不過這種限制和規範不能只限於暑假期間,而應該貫穿和執行於平常,使其成為熒屏常態,成為各電視台的自覺遵循和基本常識。                                  (來源: 2018年07月13日《法制日報》)

15.下列對文章的理解和分析不正確的一項是(   )。

  A.國家廣電總局發佈的限秀令針對各電視台全部時間做出了各種限制和規範。

B.暑假期間,學生觀看一些*節目,能豐富孩子的假期生活,影響孩子成長。

C.限秀令的*能限制格調低俗的*節目,有利於優秀*節目的爭相湧現。

D.語言準確嚴謹,有很強説服力,如“一些節目宣揚拜金主義”的“一些”等。

16.本文論*思路有什麼特點? 請簡要概括。

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17.文章的標題有什麼作用? 請簡要分析。

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【回答】

15.A

評分説明:只限於暑假期間。

16.首先從一則通知引出限秀令的話題;其次從時間上分析限秀令*的必要*,(並從反面、正面論述了各類*節目對孩子成長的影響;接着深入分析真正*的內涵和作用;最後得出限秀令應該成為熒屏常態,成為各電視台的自覺遵循和基本常識的觀點。

評分説明:意思答對即可。

17.)①用了比喻的手法,把“限秀令”比喻成“規範*節目良*”,生動形象地寫出了限秀令對規範*節目的重要作用;②標題新穎獨特,能吸引讀者的閲讀興趣。

評分説明:意思答對即可。

知識點:論述類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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