某同學探究*力與*簧伸長量的關係.                                      ...

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問題詳情:

某同學探究*力與*簧伸長量的關係.                                                                   

①將*簧懸掛在鐵架台上,將刻度尺固定在*簧一側,*簧軸線和刻度尺都應在         方向(填 “水平”或“豎直”)        

                  L0     Lx     L1     L2     L3   L4     L5     L6

數值(cm)        25.35        27.35      29.35        31.30    33.4 35.35      37.40      39.30

②*簧自然懸掛,靜止時,長度記為L0,*簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,*簧長度依次記為L1至L6,數據如上表:表中有一個數值記錄不規範,代表符號為              .由表可知所用刻度尺的最小刻度為                                                                                                                .

③如圖是該同學根據表中數據作的圖,縱軸是砝碼的質量,橫軸是*簧長度與    LX 的差值(填“L0或LX”).         

④由圖可知*簧的勁度係數為                                                                   N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質量為           g(結果保留兩位有效數字,重力加速度取9.8m/s2).

某同學探究*力與*簧伸長量的關係.                                      ...                                                                                    

                                                                                                                               

【回答】

①豎直;②L3 ,1mm;③Lx;④4.9,10

知識點:專題十三 中學物理實驗

題型:實驗,探究題

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