某同學利用打點計時器和氣墊導軌做“探究碰撞中的不變量”的實驗,氣墊導軌裝置如圖*表示,所用的氣墊導軌裝置由導軌...

來源:國語幫 3.19W

問題詳情:

某同學利用打點計時器和氣墊導軌做“探究碰撞中的不變量”的實驗,氣墊導軌裝置如圖*表示,所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、**架等組成.在空腔導軌的兩個工作面上均勻分佈着一定數量的小孔,嚮導軌空腔內不斷通入壓縮空氣,壓縮空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩定地漂浮在導軌上,如圖乙所示,這樣就大大減小因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差.

某同學利用打點計時器和氣墊導軌做“探究碰撞中的不變量”的實驗,氣墊導軌裝置如圖*表示,所用的氣墊導軌裝置由導軌...某同學利用打點計時器和氣墊導軌做“探究碰撞中的不變量”的實驗,氣墊導軌裝置如圖*表示,所用的氣墊導軌裝置由導軌... 第2張

(1)下面是實驗的主要步驟:

①安裝好氣墊導軌,調節氣墊導軌的調節旋鈕,使導軌水平;

②向氣墊導軌通入壓縮空氣;

③把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端**架的外側,將紙帶穿過打點計時器越過**架並固定在滑塊1的左端,調節打點計時器的高度,直至滑塊拖着紙帶移動時,紙帶始終在水平方向;

④滑塊1擠壓導軌左端**架上的橡皮繩;

⑤把滑塊2放在氣墊導軌的中間;

⑥先  ,然後  ,讓滑塊帶動紙帶一起運動;

⑦取下紙帶,重複步驟④⑤⑥,選出較理想的紙帶如圖*所示:

某同學利用打點計時器和氣墊導軌做“探究碰撞中的不變量”的實驗,氣墊導軌裝置如圖*表示,所用的氣墊導軌裝置由導軌... 第3張某同學利用打點計時器和氣墊導軌做“探究碰撞中的不變量”的實驗,氣墊導軌裝置如圖*表示,所用的氣墊導軌裝置由導軌... 第4張

⑧測得滑塊1(包括撞針)的質量為310g,滑塊2(包括橡皮泥)的質量為205g.試完善實驗步驟⑥的內容.

(2)已知打點計時器每隔0.02s打一個點,計算可知,兩滑塊相互作用前質量與速度的乘積之和為  kg•m/s;兩滑塊相互作用以後質量與速度的乘積之和為   kg•m/s(保留三位有效數字).

(3)試説明(2)問中兩結果不完全相等的主要原因是  .

【回答】

驗*動量守恆定律.

【分析】(1)明確在使用打點計時器時,應先接通電源後釋放紙帶;

(2)本實驗為了驗*動量守恆定律設置滑塊在氣墊導軌上碰撞,用打點計時器紙帶的數據測量碰前和碰後的速度,計算前後的動量;

(3)明確實驗中誤差存在的原因,知道在誤差允許的範圍內可驗*動量守恆.

【解答】解:(1)⑥使用打點計時器時,先接通電源後釋放紙帶,所以先接通打點計時器的電源,後放開滑塊1;

(2)放開滑塊1後,滑塊1做勻速運動,跟滑塊2發生碰撞後跟2一起做勻速運動,根據紙帶的數據得:

碰撞前滑塊1的動量為:p1=m1v1=0.310×某同學利用打點計時器和氣墊導軌做“探究碰撞中的不變量”的實驗,氣墊導軌裝置如圖*表示,所用的氣墊導軌裝置由導軌... 第5張某同學利用打點計時器和氣墊導軌做“探究碰撞中的不變量”的實驗,氣墊導軌裝置如圖*表示,所用的氣墊導軌裝置由導軌... 第6張=0.620kg•m/s,滑塊2的動量為零,所以碰撞前的總動量為0.620kg•m/s

碰撞後滑塊1、2速度相等,所以碰撞後總動量為:(m1+m2)v2=(0.310+0.205)×某同學利用打點計時器和氣墊導軌做“探究碰撞中的不變量”的實驗,氣墊導軌裝置如圖*表示,所用的氣墊導軌裝置由導軌... 第7張某同學利用打點計時器和氣墊導軌做“探究碰撞中的不變量”的實驗,氣墊導軌裝置如圖*表示,所用的氣墊導軌裝置由導軌... 第8張=0.618kg•m/s

(3)結果不完全相等是因為紙帶與打點計時器限位孔有摩擦力的作用.

故*為:(1)⑥接通打點計時器的電源,放開滑塊1;(2)0.620,0.618;(3)紙帶與打點計時器限位孔有摩擦力的作用

知識點:動量守恆定律

題型:實驗,探究題

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