實驗小組的同學為了探究影響電流產生熱量的因素,準備了兩個相同的燒瓶,內裝質量相等的煤油,兩個帶有橡膠塞的規格完...

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問題詳情:

實驗小組的同學為了探究影響電流產生熱量的因素,準備了兩個相同的燒瓶,內裝質量相等的煤油,兩個帶有橡膠塞的規格完全相同的温度計,三個規格完全相同的滑動變阻器,四根阻值不同(R1 >R2 ;R3=R4)的電阻絲,以及電源、開關、導線等。

兩個實驗小組的同學根據現有的實驗器材,分別設計瞭如圖*、乙所示兩個方案。

(1)*方案可探究當        和通電時間一定時,電流產生的熱量跟電阻的關係。閉合開關,通電一段時間後,温度升高較多的是       温度計。(選填“A”或“B”)。

(2)乙方案可探究當電阻和通電時間一定時,電流產生的熱量跟       的關係。閉合開關,通電一段時間後,温度升高較多的是       温度計。(選填“C” 或“D”)。

實驗小組的同學為了探究影響電流產生熱量的因素,準備了兩個相同的燒瓶,內裝質量相等的煤油,兩個帶有橡膠塞的規格完...

【回答】

(1)電流 ;A(2)電流 ;C

【解析】

試題分析:(1)圖*中,兩電阻串聯,電路中的電流和通電時間相等,根據Q=I2Rt判斷產生熱量較多的得出結論;通電一段時間後,因為R1>R2,所以A温度計升高較多;

(2)乙方案兩電阻並聯,R3=R4,由題意知,滑動變阻器與R4串聯在同一支路,可知I3>I4,且通電時間相同,根據Q=I2Rt,C產生的熱量較多,温度計的示數較高。

考點:串並聯電路的特點  電熱的計算

知識點:焦耳定律

題型:實驗,探究題

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