實驗小組用長方體木塊(各表面粗糙程度相同)、*簧測力計、長木板、斜面、兩個質量不同的鋼球,進行了如圖所示的兩組...

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問題詳情:

實驗小組用長方體木塊(各表面粗糙程度相同)、*簧測力計、長木板、斜面、兩個質量不同的鋼球,進行了如圖所示的兩組實驗。

實驗小組用長方體木塊(各表面粗糙程度相同)、*簧測力計、長木板、斜面、兩個質量不同的鋼球,進行了如圖所示的兩組...

(1)如圖*所示,把木塊平放在水平長木板上,用*簧測力計水平拉木塊做_____運動,讀出*簧測力計示數:再把木塊立放在長木板上,重複上述實驗,讀出*簧測力計的示數。

①比較兩次讀數,可得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小_____(選填“有關”或“無關”);

②實驗中被控制的變量是接觸面的粗糙程度和_____。

(2)如圖乙所示,在探究動能大小與質量的關係時,用質量不同的鋼球在同一斜面的同一高度由靜止滾下、去撞擊水平面上的木塊,觀察木塊被撞擊的距離。

①該實驗研究的是_____(選填“鋼球”或“木塊”) 動能的大小與質量的關係;

②比較圖乙兩次實驗可得出結論,速度一定時,質量越大,物體的動能越_____。 由此聯想到高速公路限速牌上標明“120”和“100”字樣,_____(選填“大客車”或“小轎車”) 的限速應該是100km/h。

【回答】

 勻速直線  無關  壓力大小  鋼球  越大  大客車

【解析】解:(1)只有沿水平方向拉着物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等於摩擦力的大小,故用*簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動,讀出*簧測力計示數:再把木塊立放在長木板上,重複上述實驗,讀出*簧測力計的示數;

①比較兩次讀數,可知測力計示數大小相同,即摩擦力大小相同,可得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關;

②根據控制變量法,實驗中被控制的變量是接觸面的粗糙程度和壓力大小;

(2)①由題意,用質量不同的鋼球在同一斜面的同一高度由靜止滾下、去撞擊水平面上的木塊,觀察木塊被撞擊的距離,故該實驗研究的是鋼球動能的大小與質量的關係;

②比較圖乙兩次實驗可得出結論,因從同一高度由靜止滾下,下滑到水平面時速度一定,質量越大,推動木塊運動的距離越長,物體的動能越大;

因速度相同時,質量越大,動能越大,克服摩擦力做功的越多,越不容易剎車,因大客車的質量更大,故限制的速度要越小,大客車的限速應該是100km/h。

知識點:摩擦力

題型:實驗,探究題

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