學會看食品的“簡歷” ①在超市裏買東西的時候，你會主動去看包裝上的食品説明嗎？怎麼看懂食品説明，要看的是哪...

來源：國語幫 1.93W

問題詳情：

學會看食品的“簡歷”

①在超市裏買東西的時候，你會主動去看包裝上的食品説明嗎？怎麼看懂食品説明，要看的是哪些項目？

②首先看食品類別。説明上要標明食品的類別，類別名稱必須是國家許可的規範名稱，以免企業“忽悠人”。例如，一盒飲料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一種飲料，還是一種牛奶製品？如果看見説明上的“食品類別”項目註明“調味牛奶”，這就説明，這是在牛奶當中加了點咖啡和糖，而不是水裏面加了糖、增稠劑、咖啡和少量牛奶。這樣的產品和牛奶的營養價值比較接近。反過來，如果是在水裏加了點牛奶和咖啡，那麼在食品類別上就屬於“乳飲料”，不能叫做“調味牛奶”。它的營養價值就比牛奶差遠了，不能用來替代牛奶給幼兒喝。

③第二看配料表。食品的營養品質，本質上取決於它的原料及其比例。配料表有三大看點：第一大看點，看原料排序。按法規要求，用量最大的原料應當排在第一位，最少的原料應當排在最後一位。第二大看點，看是否有你不想要的原料。如糖、鹽、*化植物油等不健康配料，還有可能產生過敏或不良反應的配料。第三大看點，看其中的食品添加劑。目前我國對食品添加劑的標註也越來越嚴格了，從2010年6月開始，企業必須明明白白地標註出所有的食品添加劑，而且要放在“食品添加劑”一詞的後面。看食品添加劑並不難，看到帶顏*的詞彙，比如“檸檬黃”、“胭脂紅”等，一般是*素；看到帶味道的詞彙，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯定是甜味劑；看到帶“膠”的詞彙通常是增稠劑、凝膠劑和穩定劑，等等。看多了就習慣了。

④第三看營養含量。對很多食物來説，營養者是人們攝取的重要目標，蛋白質、維生素、礦物質的含量越高越好。而對於以口感取勝的食物來説，也要小心其中的能量（也就是“熱量”或“卡路里”）、脂肪、飽和脂肪*、*和膽固醇含量等指標。這幾個項目，自然是越低越好的。【出處：21教育名⑤第四看產品重量、將含量或固形物含量。有些產品看起來可能便宜，甚至貼着“降價”標籤，但如果按照產品重量來算，反而比其他同類產品昂貴。也可能一種產品用手掂一下覺得挺重，但重量都來自包裝，或者其中加的水，刨的*，結果真正能吃進去的部分可能沒多少分量。

⑥第五看生產日期、保質期和保質條件，保質期指可以保*產品出廠時具備的應有品質，過期後品質有所下降，但可能吃了也沒危險；保存期或最後食用期限則表示，過了這個日期便不能保障食用的安全*。在保質期之內，應當選擇距離生產日期最近的產品。就算沒有過期，隨着時間的延長，其中的營養成分或保健成分還是會有不同程度的降低。21*cn

⑦最後還要看認*標誌。很多食品的包裝上有各種質量認*標誌，比如有機食品標誌、綠*食品標誌、無公害食品標誌、原產地認*標誌等，還有QS標誌，沒有它的食品就不能進入超市銷售。這些標誌代表着產品的安全品質或管理質量，在同等情況下，最好能夠優先選擇有認*的產品。

⑧細看以上信息之後，產品的優劣就一目瞭然，廣告宣傳也不再能夠輕易“忽悠”你購買那些對廠家來説利潤最大的產品了。

1.從全文來看本文屬於哪一種説明順序？

2.文中第③段畫線句使用了哪幾種説明方法？有什麼作用

3.第⑥段畫線句子中加着重號的詞語能否刪去？為什麼？

保質期指可以保*產品出廠時具備的應有品質，過期後品質有所下降，但可能吃了也沒危險。

4.你去超市想購買一種增加營養的飲料，一種説明上註明的是“調味牛奶”，另一種註明的是“乳飲料”，你會選擇其中哪一種呢？請結合上文談談你的依據。

【回答】

1邏輯順序

2.運用分類別、舉例子的説明方法，條理清楚、具體詳細地説明了如何看食品添加劑這個問題。

3.不能刪去。“可能”表示推測（或起限制作用），是説食品過了保質期吃了不是一定就有危險，但不排除有危險的可能*；如果去掉，則變成完全沒有危險了，這與事實情況不符，體現了説明文語言的準確*。（意思對即可。）

4.選擇調味牛奶。“調味牛奶”是在牛奶當中加了點調味的成分，這樣的產品和牛奶的營養價值比較接近。“乳飲料”是在水裏加了點牛奶成分，它的營養價值就比牛奶差遠了，達不到增加營養的目的。