“人人為我，我為人人”是一種*社會的氛圍。某中學想以此為主題，舉辦一個活動，請你參與。【*校園】請你結合校...

問題詳情：

“人人為我，我為人人”是一種*社會的氛圍。某中學想以此為主題，舉辦一個活動，請你參與。

【*校園】請你結合校園生活填寫這份《校園觀察與反思》。

（1）兩點看台：（請你描述一個發生在校園的互助友愛的現象）

（2）案件聚焦：（請你描述一個發生在校園中損壞他人或集體利益的現象）

（3）請針對你記錄的兩種現象，談談對“人人為我，我為人人”的理解。

（4）你想為創建*校園做什麼？

【走進社會】請為你經常出入的社會公共場所擬定一句公益口號。

（5）你擬定的公共場所：

你所擬定的公益口號：

【回答】

（1）如，成績優秀的同學利用課餘時間為學習困難的同學補習功課。

（2）如，某些同學不尊重他*利，威脅、毆打、侮辱其他同學等。

（3）“人人為我”體現了社會、集體、他人對個人的關心和愛護；“我為人人”體現了每個人都要有社會責任感，為社會的進步做出自己的貢獻。（只要言之有理即可）

（4）提示：所述事情要以校園生活為背景，體現積極健康的精神風貌。

（5）如，車站。口號：有序候車是你的責任。

（注：以上各題如言之有理即可）

知識點：其他

題型：探究題