(三).學校為加強校園文化建設,為師生創建優美*的校園人文環境,在全校開展用名言點亮美麗校園的活動。現摘錄一...

來源:國語幫 1.69W

問題詳情:

(三).學校為加強校園文化建設,為師生創建優美*的校園人文環境,在全校開展用名言點亮美麗校園的活動。現摘錄一...

(三). 學校為加強校園文化建設,為師生創建優美*的校園人文環境,在全校開展用名言點亮美麗校園的活動。現摘錄一則,請你從內容和表現手法的角度加以評賞,然後自己也嘗試寫一則。(4分)

(1)青青草坪,悠悠我心,只為君故,常綠至今

評賞:▲

(2)仿寫:▲

【回答】

(三)(4分)例句化用了曹*《短歌行》中的詩句,使其具有了一定的文化底藴,同時,擬人手法的運用,讓人感到非常親切,感受到草坪與人的一片情誼。使人們對草坪的愛油然而生。

例:(1)彎一彎腰,拾起一份美麗;輕聲問候,傳送一片温馨。(2)即使不能成為太陽和月亮,也要作一顆流星畫出生命完美的軌跡。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:語言表達

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