在20世紀初,科學家用植物體細胞雜交技術,將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合,成功地培育出了番茄-馬鈴薯雜...

來源:國語幫 1.6W

問題詳情:

在20世紀初,科學家用植物體細胞雜交技術,將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合,成功地培育出了番茄-馬鈴薯雜種植株(如圖),但目前還沒有實現這美妙的設想--地上結番茄果實、地下結馬鈴薯塊莖.據圖回答下列問題: 在20世紀初,科學家用植物體細胞雜交技術,將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合,成功地培育出了番茄-馬鈴薯雜... (1)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,運用的技術手段是          . 相比於②過程,動物細胞工程特有的誘導方法是               . (2)與植物細胞培養基有所不同的是,動物細胞培養液的*除含有糖、氨基*、促生長因子、無機鹽、微量元素等營養物質外,通常還需加入            . (3)人工“種子”與自然種子相比,不具有的優點是      . A.生產不受季節限制                  B.培植簡易 C.制種過程不需佔用大量土地          D.保持親本優良*狀 (4)若番茄是二倍體,馬鈴薯是四倍體,則圖示雜種植株為     倍體.若番茄細胞內含A條染*體,馬鈴薯細胞內含B條染*體,將番茄和馬鈴薯採用 雜交育種方法培育(假設能成功),得到的後代應含            條染*體.

【回答】

解:(1)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,運用了植物組織培養技術.圖中②表示人工誘導原生質體融合,一般用電激或聚乙二醇處理,相比於②過程,動物細胞工程特有的誘導方法是滅活的病毒. (2)與植物細胞培養基有所不同的是,動物細胞培養液的*除含有糖、氨基*、促生長因子、無機鹽、微量元素等營養物質外,通常還需加入動物血清. (3)人工“種子”的生產不受季節限制、制種過程不需佔用大量土地、保持親本優良*狀,但是培植過程比較複雜. (4)若番茄是二倍體,馬鈴薯是四倍體,則圖示雜種植株為六倍體.若番茄細胞內含A條染*體,馬鈴薯細胞內含B條染*體,將番茄和馬鈴薯採用授粉雜交育種方法培育,由於番茄產生的配子中有A/2條染*體,馬鈴薯產生的配子中有B/2條染*體,因此兩種類型的配子結合得到的後代應含(A+B)/2條染*體. 故*為: (1)植物組織培養    滅活的病毒    (2)動物血清   (3)B    (4)六       (A+B)/2

知識點:細胞工程

題型:填空題

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