連擲兩次骰子得到的點數分別為m和n,記向量與向量的夾角為θ,則的概率是(  ) A.B.C.D.

來源:國語幫 2.4W

問題詳情:

連擲兩次骰子得到的點數分別為m和n,記向量連擲兩次骰子得到的點數分別為m和n,記向量與向量的夾角為θ,則的概率是(  ) A.B.C.D.與向量連擲兩次骰子得到的點數分別為m和n,記向量與向量的夾角為θ,則的概率是(  ) A.B.C.D. 第2張的夾角為θ,則連擲兩次骰子得到的點數分別為m和n,記向量與向量的夾角為θ,則的概率是(  ) A.B.C.D. 第3張的概率是(  )

A.

連擲兩次骰子得到的點數分別為m和n,記向量與向量的夾角為θ,則的概率是(  ) A.B.C.D. 第4張

B.

連擲兩次骰子得到的點數分別為m和n,記向量與向量的夾角為θ,則的概率是(  ) A.B.C.D. 第5張

C.

連擲兩次骰子得到的點數分別為m和n,記向量與向量的夾角為θ,則的概率是(  ) A.B.C.D. 第6張

D.

連擲兩次骰子得到的點數分別為m和n,記向量與向量的夾角為θ,則的概率是(  ) A.B.C.D. 第7張

【回答】

考點:

數量積表示兩個向量的夾角;等可能事件的概率.

專題:

計算題;壓軸題.

分析:

由題意知本題是一個古典概型,根據分步計數原理可以得到試驗發生包含的所有事件數,滿足條件的事件數要通過列舉得到,題目大部分內容考查的是向量的問題,這是一個綜合題.

解答:

解:由題意知本題是一個古典概型,

試驗發生包含的所有事件數6×6,

∵m>0,n>0,

連擲兩次骰子得到的點數分別為m和n,記向量與向量的夾角為θ,則的概率是(  ) A.B.C.D. 第8張=(m,n)與連擲兩次骰子得到的點數分別為m和n,記向量與向量的夾角為θ,則的概率是(  ) A.B.C.D. 第9張=(1,﹣1)不可能同向.

∴夾角θ≠0.

∵θ∈(0,連擲兩次骰子得到的點數分別為m和n,記向量與向量的夾角為θ,則的概率是(  ) A.B.C.D. 第10張

連擲兩次骰子得到的點數分別為m和n,記向量與向量的夾角為θ,則的概率是(  ) A.B.C.D. 第11張連擲兩次骰子得到的點數分別為m和n,記向量與向量的夾角為θ,則的概率是(  ) A.B.C.D. 第12張≥0,∴m﹣n≥0,

即m≥n.

當m=6時,n=6,5,4,3,2,1;

當m=5時,n=5,4,3,2,1;

當m=4時,n=4,3,2,1;

當m=3時,n=3,2,1;

當m=2時,n=2,1;

當m=1時,n=1.

∴滿足條件的事件數6+5+4+3+2+1

∴概率P=連擲兩次骰子得到的點數分別為m和n,記向量與向量的夾角為θ,則的概率是(  ) A.B.C.D. 第13張=連擲兩次骰子得到的點數分別為m和n,記向量與向量的夾角為θ,則的概率是(  ) A.B.C.D. 第14張

故選C.

點評:

向量知識,向量觀點在數學.物理等學科的很多分支有着廣泛的應用,而它具有代數形式和幾何形式的“雙重身份”能融數形於一體,能與中學數學教學內容的許多主幹知識綜合,形成知識交匯點.

知識點:概率

題型:選擇題

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