背足球的女孩   我隨校園女子足球隊的孩子參加省內“省長杯”足球賽，到達賓館的下午，這幫嘰嘰喳喳的女生告訴我...

問題詳情：

背足球的女孩

    我隨校園女子足球隊的孩子參加省內“省長杯”足球賽，到達賓館的下午，這幫嘰嘰喳喳的女生告訴我：他們班一個不能參加比賽的女孩偷偷跑過來了。我大吃一驚：“她一個人來的嗎？家長知道嗎？”孩子們説：“她一個人來的，家長不知道……”

    ‚領隊知道了這件事，就把私自趕來的女孩叫過來了解情況。

    ƒ我見到了這個孩子。短髮，大眼睛，小圓臉，很像動漫裏的秀氣男孩。孩子的班主任告訴我：“這是個很愛足球的孩子，也踢得蠻好，但不能參加比賽……”“既然踢得好為什麼不能參加比賽呢？”“因為她是貴州人，户籍在貴州，所以儘管在我校足球班，卻不能代表鹽城出來踢球。”

    ④她是多麼渴望加入這個團隊！於是，這個13歲的孩子做出了一個驚人的舉動：校足球隊出發的時候，她也整裝出發；在我們坐上大巴的時候，她自己趕到火車站乘火車；在我們到達南通入住賓館的時候，她也追尋到這個賓館；在我們出去吃飯的時候，她也開了房間。然後一個人寂寂的，又忍不住給隊友打了電話……

    ⑤老師聯繫了孩子的爸媽，在孩子爸媽來到之前，我們先把孩子留了下來。

    ⑥我們打第一場比賽的時候，正值這個夏天最高氣温，40℃，許多人都窩在空調房裏，而這幫十三歲的娃卻在球場上揮汗廝殺。我注意着這個追着足球趕來的孩子：在隊友們做準備活動的時候，一直幫着在球門後撿球。平素她靦腆沉默，但只要碰到足球就活潑快樂起來，瘦小的身影充滿活力。比賽的時候，她和替補隊員一起觀戰，因為了解每個隊友的優缺點，所以她特別緊張。隊友踢得好，她喊好，踢得不好，她捶胸頓足……她和場上的隊友曬得一樣黑，她是她們的一分子。

   ⑦ 0:2，我們負於對方。比賽結束後，教練訓話。有孩子邊用毛巾擦臉邊流淚。她蹲在旁邊，默默地撫摸隊友的胳膊，無言的，感同身受的。有孩子需要重新綁護腿板，她跳過去幫忙；有人要用毛巾濕後腦勺，她接過毛巾老練地在隊友後腦勺上拍拍；她還把守門員的手套拿過去洗了，攤在烈日場地上曬一曬……

    ⑧多好的孩子！她的父母忽視了一顆怎樣愛球的心呢？據説，她爸媽生意忙，很少有空管她。碰到靠譜的父母，不管怎樣也該把户口轉過來。回賓館的路上，我拍拍她的笑臉，開玩笑地問：“什麼時候回去啊？”她黯然神傷了，我知道，她好想留下來。她揹着足球隊帶來的5個足球，隨着走路時背部的起伏，足球以團抱的方式在她小小的後背上呈現着最團結的親密…… 

1. 選文寫了那幾件事情表現女孩對足球的熱愛？（3分）

2文中的女孩是一個怎樣的人物形象，請結合全文選兩點進行簡要分析。（4分）

3. 如果你有機會見到女孩的父母，你會對他們説什麼？請寫下你想對他們説的話。（3分）

4. 對選文內容理解有誤的兩項是（    ）（    ）（4分）

A. 文中的女孩不能參加足球比賽是因為她踢球技術不過關。

B. 女孩自願幫助足球隊幹活，可以看出女孩對足球的熱愛。

C. 女孩私自偷偷地跟着足球隊去比賽這一情節，寫出她叛逆、不服管教的*格特點。

D. 本文用了第一人稱的寫法，以“我”的所見、所思、所感為線索，推動了情節發展。

E. 文中提到女孩的父母生意忙，沒空管她這個情節，可以看出女孩的寂寞孤獨。

【回答】

1. 女孩不能參加比賽，還偷偷地跟着足球隊去比賽地點；‚40℃的高温，陪伴在隊友身邊吶喊助威；ƒ比賽輸了，她默默地安慰、幫助隊友。

2. ①熱愛踢足球。從偷偷跟着足球隊去比賽地點和高温下陪伴隊友比賽這些地方可以看出來；2、純真善良，從默默地為隊友撿球、幫隊友綁護腿板、洗手套這些地方可以看出來；ƒ寂寞孤獨，從父母沒空管她，不瞭解她對足球的熱愛和無法參加比賽的原因可以看出來；④大膽*，從女孩在父母不知情的情況下，自己一個人坐火車，自己訂賓館房間可以看出來。（任答兩點即可）

3.示例：叔叔阿姨，請你們多抽時間陪陪女兒，多關心、瞭解她，她是一個很善良可愛的人，但也是寂寞孤獨的人，她很渴望得到你們的疼愛的！

4. A、C

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀