某同學將打磨過的鋁箔加入到*氧化*溶液中,結果發現也有氣泡產生,為了解該氣體的成分,實驗小組進行了以下探究活動...

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問題詳情:

某同學將打磨過的鋁箔加入到*氧化*溶液中,結果發現也有氣泡產生,為了解該氣體的成分,實驗小組進行了以下探究活動:

【作出猜想】

猜想一:氧氣;

猜想二:*氣;

猜想三:氮氣。

(1)其他同學認為猜想三是錯誤的,理由是 反應物中不含有氮元素 。

某同學將打磨過的鋁箔加入到*氧化*溶液中,結果發現也有氣泡產生,為了解該氣體的成分,實驗小組進行了以下探究活動...

【進行實驗】

分別進行實驗:

(2)利用圖①裝置進行實驗:反應一段時間後,觀察到  ,則猜想一錯誤。

(3)利用圖②裝置進行實驗:反應一段時間氣體驗純後,在尖嘴處點火觀察到  ,則猜想二正確。

【得出結論】

(4)*氧化*、水、鋁能反應生成偏鋁**(NaAlO2)和*氣,請寫出此反應的化學方程式  。

(5)鋁分別與稀硫*、*氧化*溶液反應,若生成等質量的*氣,則消耗掉硫*與*氧化*的質量比為  。

(6)若本實驗所用試液是在空氣中敞口久置的*氧化*稀溶液,則觀察不到明顯的實驗現象。其原因是  。(用化學方程式表示)

(7)鋁塊能製成鋁箔是利用了鋁的  *,鋁在空氣中表面形成一層緻密的薄膜,具有一定的抗腐蝕*,寫出相應的化學方程式。

【回答】

【解答】解:(1)其他同學認為猜想三是錯誤的,理由是反應物中不含有氮元素,不能生成氮氣。

故填:反應物中不含有氮元素。

(2)利用圖①裝置進行實驗:反應一段時間後,觀察到帶火星的木條不能復燃,説明氣體不是氧氣,則猜想一錯誤。

故填:帶火星的木條不能復燃。

(3)利用圖②裝置進行實驗:反應一段時間氣體驗純後,在尖嘴處點火觀察到氣體燃燒,發出淡藍*火焰,説明氣體是*氣,則猜想二正確。

故填:氣體燃燒,發出淡藍*火焰。

(4)*氧化*、水、鋁能反應生成偏鋁**(NaAlO2)和*氣,此反應的化學方程式:2NaOH+2Al+2H2O═2NaAlO2+3H2↑。

故填:2NaOH+2Al+2H2O═2NaAlO2+3H2↑。

(5)鋁分別與稀硫*、*氧化*溶液反應的化學方程式及其質量關係為:

2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑,

         294                             6

2NaOH+2Al+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,

80                                          6

若生成等質量的*氣,則消耗掉硫*與*氧化*的質量比為:294:80=147:40,

故填:147:40。

(6)若本實驗所用試液是在空氣中敞口久置的*氧化*稀溶液,則觀察不到明顯的實驗現象,其原因是*氧化*和二氧化碳反應生成了碳**和水,反應的化學方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。

故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。

(7)鋁塊能製成鋁箔是利用了鋁的延展*,鋁在空氣中能和氧氣反應生成氧化鋁,反應的化學方程式:4Al+3O2═2Al2O3。

故填:延展;4Al+3O2═2Al2O3。

【點評】本題主要考查物質的*質,解答時要根據各種物質的*質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論。

知識點:各地中考

題型:實驗題

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