閲讀下面的文章，完成11―15題。知縣的青紗小轎在村道上的皚皚白雪中起起伏伏，在蘇庭梅的眼中起起伏伏，像一面炫...
問題詳情：
閲讀下面的文章，完成11―15題。
知縣的青紗小轎在村道上的皚皚白雪中起起伏伏，在蘇庭梅的眼中起起伏伏，像一面炫目的旗幟。轉過彎，看不見了。蘇庭梅才慢慢地走回暮*漸起的院子。白日的氣氛沉澱下去了，牆邊的青竹靜靜站立。窗前的那株老梅正熱鬧，虯曲橫斜的枝幹上繁密無數的梅朵浴着雪光盛開。
縣太爺的小轎這是第二次光臨了。
蘇庭梅點上燈，如豆的燈光在清冷中輕輕搖曳。孑然而立的蘇庭梅遊目四顧，壁間除了管硯，除了他用管硯塗出的一幅幅梅圖，除了一個畫者的清寒，還有什麼呢？另外一間房子裏，形容枯槁的妻子正摟抱着孩子在如鐵的布衾之下瑟縮不止。
這時候，知縣的青紗小轎又開始在他的眼前起起伏伏。
知縣是個好官。治事有方，政績顯著，且廉潔如水。知事三年，清風兩袖，百姓口碑極好。知縣聽説了蘇庭梅，知縣聽説了蘇庭梅的畫和詩，知縣還聽説了蘇庭梅的無匹的才氣，知縣便動了惜才的念頭。知縣要讓蘇庭梅走出荒僻的鄉村，去仕途上鋪一路錦繡。朔風漸起的時候，縣太爺的小轎裹着一路黃塵飄落在蘇庭梅的門前。蘇庭梅用一杯清茶為縣太爺洗塵，畫了一幅畫送給縣太爺。一株鐵骨錚錚的梅花在荒野裏傲對風雪，這是蘇庭梅給縣太爺的回答。
知縣沒有罷手，知縣的青紗小轎又一次打破了鄉村的寧靜。
面對第二次光臨茅舍的縣太爺，蘇庭梅久久沉默。蘇庭梅的背後有卧病在牀的妻子，有嗷嗷待哺的孩子，還有清苦了半生的日子，蘇庭梅覺得他應該對縣太爺説容我三思。
蘇庭梅對着那株梅花站了三日三夜。雪光中梅花依然熱鬧。可除了他還有誰知道這熱鬧？蘇庭梅推開窗子，空中又是雪紛紛揚揚了。那叢青竹承受不了雪的重壓，本來挺拔的軀幹已微微有些傾斜。一樹繁鬧的梅花這時候已被雪覆蓋，只隱隱透出點點紅*。
蘇庭梅仰天一聲浩歎，然後閉上眼睛，靜靜對着窗外漫天的風雪。
蘇庭梅就開始打點行裝了。
這時候，蘇庭梅接到了一幅畫，*野鶴讓人送來的。
展開來，是一幅牡丹，大紅大綠，俗豔至極。蘇庭梅連連*，*野鶴的畫俊逸古雅，超然高蹈於塵俗之外，這哪裏有半點野鶴之風？
再看落款曰：廷梅兄雅正。蘇庭梅眉頭皺得更緊，怎的，字也寫錯了，“庭梅”變成了“廷梅”？一生至交，竟出現如此失誤？
凝思良久，蘇庭梅突然以掌擊額，然後又是一聲浩歎：野鶴！野鶴！
蘇庭梅看窗外，雪更大了，老梅的點點紅*也不見了。蘇庭梅笑了，蘇庭梅給自己説，這梅的熱鬧我蘇庭梅知道，雪知道，天地也知道，還要讓誰知道？
蘇庭梅修書一封，讓人送往縣衙。
蘇庭梅到底沒有去縣城，等待他和*野鶴的結局是終老荒村。另外還有一個結局，蘇庭梅和*野鶴雙雙成為畫壇的一代名家。
11．縣太爺的“青紗小轎”為什麼在蘇庭梅的眼中變成了一面旗幟？(5分)
答：
12．前文與“知縣的青紗小轎又一次打破了鄉村的寧靜”相照映的一句是：（4分）
答：
13．蘇庭梅要對縣太爺説容我三思，並且在梅花前站了三日三夜。這些行為表現了蘇庭梅怎樣的心理活動？（4分）
答：
14．“凝思良久，蘇庭梅突然以掌擊額，然後又是一聲浩歎”，表明蘇庭梅理解了*野鶴的畫的用意，那麼*野鶴的用意是什麼？（5分）
答：
15．你贊成蘇梅庭的選擇嗎？結合現實談談你對蘇梅庭最後選擇的理解。（7分）
答：
【回答】
11．因為蘇庭梅在縣太爺第二次光臨後已經心動，把“青紗小轎”比作“炫目的旗幟”，表現了縣太爺的光臨對蘇庭梅的影響之大。
12．朔風乍起的時候，縣太爺的小轎裹着一路黃塵飄落在蘇庭梅的門前。
13．踏入仕途有違自己孤傲清高的*格，但另一方面，卻又有助於改變困難的家庭和報答縣太爺的識才之心。反映了蘇強烈的內心矛盾。
14．畫的是牡丹，落款改“庭”為“廷”，隱喻在朝廷為官有如大紅大綠的牡丹，俗豔至極，意在勸蘇庭梅莫去朝廷為官，莫做俗豔的牡丹。
15．言之有理即可
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