(12分)閲讀下列材料： 材料一 長期以來，很多學者將*近代史的基本線索概括為“兩個過程”，即帝國主...
來源：國語幫 3.18W
問題詳情：
(12分)閲讀下列材料：
材料一 長期以來，很多學者將*近代史的基本線索概括為“兩個過程”，即帝國主義和封建主義相結合，把*變為半殖民地和殖民地的過程，同時也是**反抗帝國主義和封建主義的過程，主張以這一基本線索作為指導*近代史研究的重要準則。
材料二 近二三十年來，有些學者注重從現代化角度研究*近代史，認為*的現代化就是從傳統農業社會向現代工業社會的轉變，涉及到*、經濟、文化等方面。1840年以來*錯綜複雜的歷史，可以用“從傳統到現代”這一思路作解釋。
請結合所學知識回答：
(1)按照材料一的研究角度來研究*近代史，可能會對1840—1911年間的哪些重要事件評價較高?(6分)
(2)按照材料二的研究角度，評價*亥*。(6分)
【回答】
（12分）
（1）太平天國運動、義和團運動、*亥*及其他反侵略反封建鬥爭。 （6分）
（2）①*：打擊了帝國主義，*了封建帝制，建立了資產階級共和國，使*獲得了一定的*和自由；②經濟：有利於民族資本主義經濟的發展；③思想文化：使*共和的觀念深入人心，革除了不少封建陋習；④沒有完成反帝反封建的任務，在推動現代化方面存在侷限*。（每點2分，任意三點得6分）
知識點：近代*反侵略 求*的鬥爭
題型：綜合題
