26．用“/”給文中畫橫線的部分斷句。凡百元首承天景命莫不殷憂而道著功成而德衰有善始者實繁能克終者蓋寡豈其取之...

問題詳情：

26．用“/”給文中畫橫線的部分斷句。

凡百元首承天景命莫不殷憂而道著功成而德衰有善始者實繁能克終者蓋寡豈其取之易而守之難乎

【回答】

凡百元首，承天景命，莫不殷憂而道著，功成而德衰。有善始者實繁，能克終者蓋寡。豈其取之易而守之難乎？

【解析】試題分析：本題考查學生文言斷句的能力。首先把語句放入文本，結合上下文理解句子的含義，“凡百元首，承天景命，莫不殷憂而道著，功成而德衰。有善始者實繁，能克終者蓋寡。豈其取之易而守之難乎”，這段話出自《諫太宗十思疏》，這句話的含義是“（古代）所有的帝王，承受了上天賦予的重大使命，他們沒有一個不為國家深切地憂慮而且治理成效顯著的，但大功告成之後國君的品德就開始衰微了。國君開頭做得好的確實很多，能夠堅持到底的大概不多，難道是取得天下容易守住天下困難嗎”，可以根據固定句式“豈……乎”斷開一處，然後再依據對稱的句式斷開“善始者實繁，能克終者蓋寡”“殷憂而道著，功成而德衰” ，最後再依據本文整體的句式特點斷開其他幾處。

知識點：語法

題型：語言表達