小科騎自行車時發現,在不同的路面上,停止踩腳踏板,車都能繼續運動一段距離。於是小科作出了以下猜想。猜想一:車運...

來源:國語幫 1.44W

問題詳情:

小科騎自行車時發現,在不同的路面上,停止踩腳踏板,車都能繼續運動一段距離。於是小科作出了以下猜想。

猜想一:車運動的距離可能與路面的粗糙程度有關;

猜想二:車運動的距離可能與車速有關。

為驗*猜想,他用絲綢、棉布、小球、斜面和長木板進行模擬實驗,如圖所示。

(1)驗*猜想一,應分別將絲綢、棉布鋪在     (選填“斜面”“長木板”或“斜面和長木板”)上,並完成實驗。

(2)請用所給的器材,設計一個驗*猜想二的實驗方案(要求簡要敍述實驗步驟和預期實驗結果):     。

(3)小科實驗結束後反思,若探究“阻力對物體運動的影響”,那麼可以通過比較起始速度相同的同一小球,在不同水平面上運動的距離或     來判斷阻力對物體運動的影響。

小科騎自行車時發現,在不同的路面上,停止踩腳踏板,車都能繼續運動一段距離。於是小科作出了以下猜想。猜想一:車運...

【回答】

(1)長木板;(2)先後三次將小球從斜面的不同高度處靜止釋放,測量並記錄小球在粗糙程度相同的水平面上運動距離;如果三次小球在粗糙程度相同的水平面上運動距離不同,説明小球在水平面上的運動距離與速度有關;(3)時間或小球速度改變的快慢。

【解答】解:(1)探究車運動的距離可能與路面的粗糙程度有關時,採用的是控制變量法,實驗中需要改變接觸面的粗糙程度,通過小車在水平面上運動的距離來得出結論,所以需要把絲綢、棉布鋪在長木板上;

(2)探究車運動的距離可能與車速有關時,需要控制接觸面的粗糙程度相同,速度不同,所以實驗步驟為:

先後三次將小球從斜面的不同高度處靜止釋放,測量並記錄小球在粗糙程度相同的水平面上運動距離;如果三次小球在粗糙程度相同的水平面上運動距離不同,説明小球在水平面上的運動距離與速度有關;

(3)若探究“阻力對物體運動的影響”,那麼可以通過比較起始速度相同的同一小球,在不同水平面上運動的距離或運動的時間、小球速度的變化的快慢來判斷阻力對物體運動的影響。

知識點:運動和力單元測試

題型:實驗,探究題

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