在探究熱現象的實驗中，小明將質量相等的*和石蠟分別裝在兩個相同的試管中，並放在一個裝有水的大燒杯中進行加熱，如...

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問題詳情：

在探究熱現象的實驗中，小明將質量相等的*和石蠟分別裝在兩個相同的試管中，並放在一個裝有水的大燒杯中進行加熱，如圖*所示，根據實驗數據繪製的温度隨時間變化的圖象，如圖乙所示，請回答下列問題：

（1）將兩試管放在同一個裝有水的大燒杯中進行加熱，目的是_________________。

(2)由如圖乙可知，______(選填“A”或“B”)是*，該物質在第4分鐘時的狀態為______，*在熔化過程中_______增大 (選填“分子動能”成“分子勢能”)，當*全部熔化後，繼續加熱使燒杯中的水沸騰並持續一段時間，發現試管中的水始終不會沸騰，其原因可能是________________。

（3）加熱1分鐘，*、石蠟均為固態，由如圖乙可知，此時_________（選填“*”或“石蠟”）的比熱容較大。

【回答】

(1). 均勻加熱，保**和石蠟吸收的熱量相等 (2). A (3). 固液共存 (4). 分子勢能 (5). 達到沸點，不能持續吸熱 (6). 石蠟

【解析】（1）將兩試管放在同一個裝有水的大燒杯中進行加熱，目的有二，一是受熱均勻，二是可以保*兩種物質吸收的熱量相等；

(2)由如圖乙可知，A物質在0℃時，吸熱温度不再升高，全部熔化為液體後，温度再升高，所以A為晶體，即A是*；

該物質在第4分鐘時，處在熔化過程中，有*也有水，所以狀態為固液共存的狀態；

*在熔化過程中，吸熱温度不變，所以分子動能是不變的，但分子勢能會增大；

當*全部熔化後，繼續加熱使燒杯中的水沸騰並持續一段時間，發現試管中的水始終不會沸騰，是因為試管內外都為水，當外面的水沸騰時，温度不再升高，試管中的水温也能達到沸點，但到沸點後不能繼續吸收熱量，所以不會沸騰，即原因是：達到沸點，不能持續吸熱；

（3）由圖乙知，加熱1分鐘時，*的温度升高的高，且兩種物質的質量相等，即吸收相同的熱量時，*的温度變化大，由可知，*的比熱容較小，石蠟的比熱容較大。