5．下列學生習作中語句使用得體的一項是（ ）A．王教授寄來的拙作已經收到，真是精妙絕倫!B．你的大恩大德...
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問題詳情：
5．下列學生習作中語句使用得體的一項是（ ）
A．王教授寄來的拙作已經收到，真是精妙絕倫!
B．你的大恩大德，我無以言表。他日定到貴府，當面致謝。
C．你寄來的使用説明書，我有幾個地方不大明白，特去信垂詢。
D．聽説貴公司運轉困難，如需指點，我將不吝賜教。
【回答】
B
【解析】
試題分析：A項的 “拙作”是謙辭，應改為敬辭“大作”；C項“垂詢”為敬辭，稱別人對自己的詢問；D項的“指點”和“不吝賜教”均是敬辭，表示對他人的請求，此處應分別改為“幫助”和“竭盡所能”。
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E
知識點：語言的簡明連貫得體
題型：選擇題
