25．（16分）某中學為活躍校園文化，舉辦了中外文化展覽。現摘錄其中的部分展...

問題詳情：

25．（16分）某中學為活躍校園文化，舉辦了中外文化展覽。現摘錄其中的部分展覽，結合所學知識回答相關問題。

展覽一：中外思想集錦

（1）展覽一中的兩位思想家最主要的共同之處是什麼？(2分)從階級屬*和歷史作用兩方面談談這兩種思想的不同之處。(4分)

展覽二：中外名畫欣賞

(2)法國藝術評論家丹納説：“要了解一件藝術品，一個藝術家，一羣藝術家，必須正確地設想他們所屬的時代精神和風俗概況。”這是藝術鑑賞的基本要求，請你欣賞展覽二中兩幅名畫，寫出解説詞。(內容必須包括：作者、時代特徵、藝術風格或流派)(6分)

(3)通過以上對人類不同文明的探究，我們從中能得到哪些結論？(4分)

【回答】

25.（共16分）

 (1)共同之處：批判封建君主*統治，不同程度地主張實行**。（2分）

不同之處：①階級屬*：法國的盧梭等人屬於資產階級思想家；*的黃宗羲等人仍屬於地主階級知識分子。（2分）②作用：法國的啟蒙運動解放了*的思想，為資產階級*作了思想動員；*的早期啟蒙思想並沒有打破儒家思想的統治，也沒能引發一場社會*。但對後來*近代**產生影響。（2分）

(2)圖1：北宋畫家張擇端，宋代城市經濟發展，現實主義，城市風俗畫。（3分）

圖2：意大利畫家達•*奇，文藝復興時期人文主義精神勃興作品，重表現人的美及人的豐富思想感情，體現出強烈的人文主義精神。（3分）

(3)結論：東西方文明相互啟發與合作促進了人類歷史的進步；在對待外來文化與民族文化的問題上，要堅持民族文化的**和對外來文化的包容*；在對待傳統文化與現代文化的問題上，要堅持傳承與創新的態度；要把繼承優秀的傳統文化與吸納優秀的外來文化相結合等。(只要言之有理，寫出兩點即可得4分）

知識點：西方人文精神的發展

題型：綜合題