2．下列各句中，劃線的詞語使用恰當的一項是（   ）A．四川汶川地區遭受地震後，不到一週的時間，來自祖國各地的...

問題詳情：

2．下列各句中，劃線的詞語使用恰當的一項是 （    ）

A．四川汶川地區遭受地震後，不到一週的時間，來自祖國各地的救援捐款便絡繹不絕地送到了災區。

B．孔教授的課講得很精*，不僅本校學校歡迎，其他院校也聘請他為兼職教授，真是牆內開花牆外香。

C．我們大力弘揚優秀的民族傳統文化，必須和剔除、鍼砭傳統文化的糟粕同時進行，不能厚此薄彼。

D．有的同學“一模”考試成績不夠理想，覺得反正也考不上大學了，就破罐子破摔，一上課倒頭便睡。

【回答】

】D

【解析】

試題分析：A項中“絡繹不絕”，形容行人車馬來來往往，連接不斷，對象不能是“捐款”；用在此處屬對象不當。B項中“牆內開花牆外香”，比喻有的人才在本單位、本地不吃香而在外單位才十分吃香的不正常現象；用在此句中不合語境，且褒貶失當。C項中“厚此薄彼”，重視或優待一方，輕視或怠慢另一方，指對人或事不同等看待；此句中指同一件事顧得上這方面而顧不上那方面，應用“顧此失彼”。D項中“破罐子破摔”，比喻不求上進，甘心落後，使用恰當。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】成語的錯誤類型主要有內涵不明，感**失當、對象錯類和不合語法，考核的重點是望文生義、對象錯配和褒貶失當，這就要求在平時的成語積累中找到成語的關鍵，記憶含義的同時還要記憶用法，如詞義的褒貶、適用的對象、語法功能，在答題時首先明確句子要表達的意思，然後分析成語的內涵，看是否恰當，此題中A項中“絡繹不絕”，形容行人車馬來來往往，連接不斷，對象不能是“捐款”；用在此處屬對象不當。總之不但要加強成語的意思的積累，還要注意用法的積累。

知識點：詞語

題型：選擇題