探究題松樹中學生物興趣小組開展生態系統及穩定*的探究。探究目的：初步學會觀察和研究人工生態系統。實驗材料：帶瓶...
來源：國語幫 1W
問題詳情：
探究題
松樹中學生物興趣小組開展生態系統及穩定*的探究。
探究目的：初步學會觀察和研究人工生態系統。
實驗材料：帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子。
實驗裝置如圖所示（將A、B瓶置於有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。請回答：
（1）探究“光對生態系統的穩定*是否有影響”這個問題，應選擇 瓶與B瓶進行對照實驗。
（2）通過該實驗探究能得出“光對生態系統的穩定*有影響”這個結論嗎？ 。（填“能”或“不能”）
（3）在生態系統中，物質和能量是沿着 流動的。
（4）在A、B、C三個生態瓶中，生態系統維持時間最長的應該是 瓶。
【回答】
（1）C （2）能 （3）食物鏈 （4）B
【解析】光為實驗變量時，選B與C進行對照，有光照的B生態瓶中的生物能夠生存一段時間，沒有光照的C生態瓶中的生物會死亡，由此可得出光對生態系統的穩定*有影響，物質和能量沿着食物鏈逐級遞減流動的，因為B瓶中的植物在光下進行光合作用合成有機物，釋放出氧氣，可以維持其他生物的生存。
知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者
題型：綜合題
