閲讀《夏》夏天的**是金黃的。按繪畫的觀點,這大約有其中的道理。春之*為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;...

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問題詳情:

閲讀《夏》夏天的**是金黃的。按繪畫的觀點,這大約有其中的道理。春之*為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;...

閲讀《夏》

夏天的**是金黃的。按繪畫的觀點,這大約有其中的道理。春之*為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之*為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標誌着事物的終極。夏正當春華秋實之間,自然應了這中*的黃*—收穫之已有而希望還未盡,正是一個承前啟後、生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,田間那挑着七八片綠葉的棉苗,那朝天舉着喇叭簡的高粱、玉米,那在地上匍匐前進的瓜秧,無不進發出旺盛的活力。這時她們已不是在春風微雨中細滋慢長,而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發,向秋的終點作着最後的衝刺。

夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農民,彎着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麥子上場了,又想着快打,快打。他們早起晚睡亦夠苦了,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起了風;看看窗外,天空可是遮上了雲。麥子打完了,該鬆一口氣了,又得趕快去給秋苗追肥、澆水。“田家少閒月,五月人倍忙”,他們的肩上挑着夏秋兩季。

遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,總是浸在苦*的汗水裏。有閒情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲讚美這個春與秋之間的黃金的夏季。

1.通讀選段文字,説説作者筆下的“夏”有哪些特點?(2分)

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2.為什麼説夏天是“一個承前啟後、生命交替的旺季”?(不超過25字)(2分)  

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3.作者描寫景物語言豐富,請從修辭的角度分析表達效果。(2分)

麥浪翻滾着,撲打着遠處的山、天上的雲,撲打着公路上的汽車,像海浪湧着的一艘艘艦船。

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4.正如作者所説“有閒情逸致的人,不喜歡夏天緊張的旋律,我卻要大聲讚美這個春與秋之間的黃金的夏季”。閲讀下面文段,説説該文段與《夏》寫作手法的相同點和表達思想感情的不同點。(4分)

夏夜,他靠紗窗望出去.滿天的星又密又忙,它們聲息全無,而看來只覺得天上熱鬧。一梳月亮像形容未長成的女孩子,但見人已不羞縮,光明和輪廓都清新刻露,漸漸可烘襯夜景.小園草地裏的小蟲瑣瑣屑屑地在夜談。不知哪裏的蛙羣齊心協力地乾號,像聲浪給火煮得發沸。幾星螢火優遊來去,不像飛行,像在厚密的空氣裏漂浮,月光不到的*黑處,一點螢火忽明,像夏夜的一隻微綠的小眼晴。(節選自錢鍾書《圍城》)

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【回答】

1夏天的**是金黃的     夏天的旋律是緊張的

2.收穫之已有而希望還未盡(或:麥子剛收,田間其它作物正充滿旺盛活力)

3.運用了比喻的修辭,將麥浪比喻成海浪,汽車比喻成艦船,生動形象地寫出麥浪磅礴的氣勢和汽車行駛之快。

4.手法相同點:都運用了比喻、擬人的修辭。

感情不同點:《夏》文作者借“大聲讚美這個春與秋之間的黃金的夏季”, 意在讚美在夏天*勤勞動、有黃金般寶貴品質的勞動*;

《夏夜》則通過景物描寫,表達作者對寧靜且充滿活力的夏夜的喜愛與讚美之情。

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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