現代人的生活節奏快，壓力大。如圖（a）為下丘腦的部分功能的示意圖，圖（b）為壓力對人體部分器官的影響。分析圖形...

來源：國語幫 3.28W

問題詳情：

現代人的生活節奏快，壓力大。如圖（a）為下丘腦的部分功能的示意圖，圖（b）為壓力對人體部分器官的影響。分析圖形，回答下列問題：

（1）若已知圖（a）中的突觸前膜釋放的是興奮*遞質，則在a處給予適宜的刺激，b處電流計會發生___________次偏轉。分析圖（b）可知，人體因為情緒產生壓力的調節屬於____________調節；若肝臟細胞的細胞膜上存在激素a的特異*受體，激素a分泌量上升能使血糖濃度升高，由此推斷激素a能促進____________水解為葡萄糖。

（2）下丘腦對激素e分泌的調節與對*狀腺激素分泌的調節類似，由此推斷圖（b）中缺少____________（描述出起點和終點）箭頭，圖（b）中的（二）應填____________（填“長”或“短”）。

（3）研究發現，在壓力長期得不到緩解的情況下，人體免疫力會有所下降，可能的原因是激素e能抑制T細胞中____________的合成和釋放，從而使B細胞的____________受阻。

（4）圖中各器官細胞中的mRNA，可以與生長激素基因形成雜交分子的是____________。

【回答】

2 神經一體液肝糖原激素e指向下丘腦和垂體的長淋巴因子增殖和分化垂體

【解析】【分析】據題文描述和圖示分析可知：該題考查學生對神經調節、激素分泌的分級調節、免疫調節等相關知識的掌握情況。從題圖和題意中提取有效信息作為解題的切入點，圍繞“興奮在神經纖維上的傳導和在細胞間的傳遞、激素的分級調節過程、體液免疫過程”等相關知識，結合問題情境進行分析作答。

【詳解】(1) 在a處給予適宜的刺激，產生的興奮傳至突觸前膜，引起突觸前膜釋放興奮*遞質；該遞質與突觸後膜上的特*受體結合，導致突觸後神經元產生興奮；突觸後神經元產生的興奮先傳到b處電流計的左電極，此時左電極膜外為負電位，右電極膜外為正電位，左右電極間會產生電流，電流由正電位流向負電位，電流計指針會向左偏轉；當興奮傳遞到右電極時，右電極膜外變為負電位，左電極膜外已恢復為正電位，左右電極之間又會產生電流，電流計指針會向右偏轉。綜上分析，在a處給予適宜的刺激，b處電流計會發生2次偏轉。圖（b）顯示，人體因為情緒產生壓力時，既有興奮的傳導，又有多種激素的參與，説明此過程的調節屬於神經一體液調節。激素a分泌量上升能使血糖濃度升高，由此推斷：腎上腺髓質分泌的激素a是腎上腺素，能促進肝糖原水解為葡萄糖。

(2) *狀腺激素分泌的調節過程為：下丘腦分泌的促*狀腺激素釋放激素（TRH）運輸到垂體，促使垂體分泌促*狀腺激素（TSH），TSH隨血液運輸到*狀腺，促使*狀腺增加*狀腺激素的合成和分泌；當血液中*狀腺激素含量過高時對下丘腦和垂體的抑制作用增強，通過負反饋調節使下丘腦和垂體分泌的相應激素減少。下丘腦對激素e分泌的調節與對*狀腺激素分泌的調節類似，由此推斷圖（b）中缺少激素e指向下丘腦和垂體的箭頭。圖（b）中激素e的分泌屬於分級調節，產生的（二）應為長期壓力效應。

(3) T細胞分泌的淋巴因子能夠促進B淋巴細胞的增殖和分化。在壓力長期得不到緩解的情況下，激素e能抑制T細胞中淋巴因子的合成和釋放，從而使B細胞的增殖和分化受阻，導致人體免疫力有所下降。

(4) 生長激素是由垂體分泌的，説明生長激素基因只在垂體細胞中表達，因此垂體細胞中存在由生長激素基因轉錄而來的mRNA。可見，圖中各器官細胞中的mRNA，可以與生長激素基因形成雜交分子的是垂體。

【點睛】本題的難點在於對（1）題前兩個空的解答。明確靜息電位和動作電位產生的機理、興奮在細胞間（突觸處）的傳遞過程以及興奮在神經纖維上載導與電流計指針偏轉問題是解答此題的關鍵。

①興奮在細胞間（突觸處）的傳遞過程如下圖：