興趣小組在做完鹽的*質實驗後,發現一瓶碳**固體可能混入了*化*,硫**中的一種或兩種。為此,他們對這瓶固體的...

來源:國語幫 2.4W

問題詳情:

興趣小組在做完鹽的*質實驗後,發現一瓶碳**固體可能混入了*化*,硫**中的一種或兩種。為此,他們對這瓶固體的成分進行了探究。

【實驗驗*】

實驗步驟

現象

結論、分析及化學方程式

(1)取少量該樣品於燒杯中,加入

足量的水,溶解,得到溶液A。

(2)取少量溶液A於試管中,滴入

過量的稀**。再滴入過量的*

*鋇溶液,充分反應後,靜置。

               

説明該固體中混有硫**,寫出*有硫**存在的化學方程式                  。

(3)取步驟(2)中的上層清液於

試管中,滴入幾滴**銀溶液。

有白*沉澱生成。

説明該固體中           。實驗結束所得溶液中一定含有的陽離子是          。

【實驗反思】步驟(2)中滴入過量的稀**的目的是                  。

【實驗拓展】興趣小組還想測定該固體中碳**的質量分數,利用如下圖所示的實驗裝置(氣體氣密*良好)進行實驗,每一步反應均完全進行。

興趣小組在做完鹽的*質實驗後,發現一瓶碳**固體可能混入了*化*,硫**中的一種或兩種。為此,他們對這瓶固體的...興趣小組在做完鹽的*質實驗後,發現一瓶碳**固體可能混入了*化*,硫**中的一種或兩種。為此,他們對這瓶固體的... 第2張

(1)為達實驗目的,首先稱取一定質量的該固體樣品放入裝置*中,然後進行有關實驗*作, 正確的順序是        (填序號,可重複)。

   a.稱量裝置*。        b.打開*簧夾,通入足量的氮氣,關閉*簧夾。

   c.打開分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫*,關閉活塞。

(2)裝置乙的作用是                      。

【回答】

【考點】常見離子的檢驗方法及現象;化學式的書寫及意義;書寫化學方程式;實驗裝置的連接;檢驗常見氣體的化學實驗*作步驟及細節。

【解析】【實驗驗*】在實驗步驟(2)中加入過量的稀**和**鋇,根據結論:固體中混有硫**,説明其實驗現象是:有白*沉澱生成;根據複分解反應的原理書寫化學方程式如下:Na2SO4 + Ba(NO3)2 =BaSO4↓+2NaNO3;在實驗步驟(3)中,取(2)中的上層清液於試管中,滴入幾滴**銀溶液,有白*沉澱生成,根據初中所學知識已知:不溶於稀**的白*沉澱之後硫*鋇和*化銀,所以此時的現象説明上層清液中含有的物質是*離子,即説明該固體中 混有*化* ;實驗結束所得溶液中,根據實驗步驟(2)加入的是過量的稀**和**鋇溶液,步驟(3)加入的是幾滴**銀溶液, 且檢測物是碳**,所以其中一定含有的陽離子是:Na+、Ba2+、H+ 。

【實驗反思】步驟(2)中滴入過量的稀**的目的是:把溶液中原有的碳*根除盡,避免碳*根對實驗的干擾,同時為後續驗*溶液中是否含有硫*根離子準備,因為硫*鋇不溶於稀**。

【實驗拓展】若要測定該固體中碳**的質量分數,根據實驗裝置圖的設置與連接方式可知,是通過測定碳**與稀硫*反應後生成二氧化碳氣體的質量來推算出樣品中碳**的質量。

(1)為達實驗目的,首先稱取一定質量的該固體樣品放入裝置*中,然後進行有關實驗*作,其*作順序應該首先排除*裝置中的空氣及其中含有的二氧化碳氣體後,再稱量*裝置的質量M1,然後打開分液漏斗注入稀硫*與樣品中的碳**充分反應後,為了確保產生的二氧化碳都會進入到*裝置中,需要再次通入氮氣後,最後測量*裝置的質量M2,碳**中產生的二氧化碳質量就是(M2-M1),然後就可以帶入化學方程式中計算求出碳**的質量。

(2)裝置乙的作用是 除去氣體中的水蒸氣,避免對後續實驗的檢測產生干擾,因為*氧化*固體也能吸水導致其重量增加 。

【*】

實驗步驟

現象

結論、分析及化學方程式

(2)

有白*沉澱生成;

Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NaNO3。

(3)

有白*沉澱生成。

説明該固體中混有*化*。實驗結束所得溶液中一定含有的陽離子是Na+、Ba2+、H+。

【實驗反思】排除碳*根離子的干擾,併為檢驗硫*根離子做準備 。

【實驗拓展】(1)b→a→c→b→a。(2) 除去氣體中的水蒸氣,避免對後續實驗的檢測產生干擾。

知識點:生活中常見的鹽

題型:實驗題

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