(2019·河北聯考二模)閲讀下面文字,回答問題。貝聿銘:自信的百年微笑翟天東①貝聿銘,1917年出生於*廣...

問題詳情：

(2019·河北聯考二模)閲讀下面文字,回答問題。

貝聿銘:自信的百年微笑

翟天東

①貝聿銘,1917年出生於*廣州,系吳中名門“貝氏家族”之後。18歲赴美國留學,學習建築,後從事建築行業,被譽為“現代建築最後的大師”。今年4月,他即將迎來103歲的生日。

喜散步,堅持清淡飲食

②對於鍛鍊,貝聿銘有自己的看法,他喜歡散步,最喜歡在旅行中鍛鍊。青年時,貝聿銘就遊覽了歐洲各國,在羅馬、巴黎尋找建築靈感。到了晚年,一有時間,貝聿銘就到有田野、河流的地方走走看看。手攜一卷書,坐在谷堆、土塊上,聞聞陽光、泥土的氣息,甚至牛羊糞便的氣味都讓他安心愜意。親近大自然,使他身體放鬆愉悦的同時,也在他的建築作品裏體現得淋漓盡致。

③離鄉幾十年,貝聿銘依然對兒時的雞頭米念念不忘。生於*東南沿海的貝聿銘,保持着南方人清淡的飲食習慣,這是流在血液里根深蒂固的鄉思。雖然身在異鄉無法吃到家鄉味,但貝聿銘的夫人會在自家的院子裏種一些蔬菜,如四季豆,在家就可以吃到中餐。食不過飽,少油少鹽,即使到了人瑞之年,貝聿銘的體型仍與年輕時無太大差異。

自信,剋制

④1948年,貝聿銘加入房地產建築公司,打破了美籍華人做不了建築師的歷史。成為建築師伊始,美國人用傲慢的眼光輕視這位華人建築師,但貝聿銘用一個個充滿人*化的作品征服了美國人的挑剔,並被親切地稱為“*的設計師”。

⑤20世紀50年代,貝聿銘自立門户,成立了貝聿銘建築師事務所,開啟了事業的新篇章。1963年美國總統肯尼迪被刺身亡,肯尼迪家族為紀念他,決定修建肯尼迪圖書館。貝聿銘作為3位備選建築師之一,他的對手是大名鼎鼎的密斯·凡德羅和路易斯·康,對比之下,他最沒名氣和經驗。然而他並沒有緊張,反而更加淡定從容。他把工作室營造成肯尼迪遺孀傑奎琳喜歡的樣子,並放上馥郁的鮮花。他穿戴整齊,態度謙遜。而他的競爭對手雖然名聲在外,但態度傲慢,衣着邋遢。貝聿銘就是通過這看似不起眼的細節戰勝了對手。

⑥但貝聿銘的事業並不總是順風順水,20世紀60年代,由他設計的波士頓保險公司大樓三分之一的窗户被風吹落,玻璃散落了整個街道。批評和責難蜂擁而至,貝聿銘幾乎被推到懸崖邊上。在最難熬的時光,貝聿銘依然保持自我。7年之後,貝聿銘沉冤昭雪,調查*,門窗公司對這件事情負責。貝聿銘非但沒有追究責任,反而開玩笑地説:“那次事故以後,那些公司都愧見於我。”

⑦瘦削的身材、黑框圓眼鏡、西服加領帶,面對鏡頭總是眯着眼微笑的貝聿銘,既有東方人的温文爾雅,又有西方人的自信從容,他用他強大的精神征服了世人,他的長壽正是來源於此。

停不下來的思考

⑧耄耋之年,本該退休的年紀,貝聿銘卻沒有停下工作。在貝聿銘80歲大壽的晚會上,他親手接下了蘇州市*的聘書,擔任蘇州城市建設高級顧問,2002年,貝聿銘正式接受邀請,着手設計蘇州博物館新館。他的小兒子、著名建築師貝禮中對蘇州博物館設計曾表示出很大的興趣,但貝聿銘嚴肅表示:“這個設計要是我做不了,我的兒子更不能做。因為他們的中文已經生疏了,對*文化不夠了解。”2006年,貝聿銘着手設計的蘇州博物館新館順利落成。2008年,91歲的貝聿銘又完成了伊斯蘭藝術博物館的設計。為了表現伊斯蘭建築的本質,他頂着高温在中東考察了好幾個月,研讀穆罕默德的理論,親自到埃及、突尼斯等地採風。

⑨晚年的貝聿銘每天聽新聞,讀報紙、雜誌,從不間斷,牀頭、桌面放滿了書。他時刻關注着行業的新動向、新材料、新技術,保持思想意識與時俱進。即使到了老年,他的作品仍然閃耀着先鋒、時尚的光芒。

⑩熟悉他的人曾説過:“我從不記得貝聿銘曾經沮喪過。他是一位非常冷靜的人,每次看到他的時候,他總是保持着那種獨有的迷人微笑。”他的微笑,至今百年,仍在繼續。

(選自《特別文摘》2019年第6期,有刪改)

1.通讀全文,你認為貝聿銘被譽為“現代建築最後的大師”以及他健康長壽的原因是什麼?

2.請任選角度,賞析文中加波浪線的句子。

(1)他穿戴整齊,態度謙遜。而他的競爭對手雖然名聲在外,但態度傲慢,衣着邋遢。

(2)貝聿銘非但沒有追究責任,反而開玩笑地説:“那次事故以後,那些公司都愧見於我。”

3.認真閲讀第⑧段,並結合下面的材料,簡要概括博物館的設計最主要的特點是什麼。

材料　一個東方老國的城市,在建築上,如果完全失掉自己的藝術特*,在文化表現及觀瞻方面都是大可痛心的。

——樑思成

4.文章最後一段有何作用?請從結構和內容兩個方面作答。

【回答】

1.喜歡散步,堅持清淡飲食;自信,剋制,淡定從容;不斷學習思考,思想意識與時俱進。

解析： 本題考查理解文章內容。通讀全文,找到相關答題區域,結合關鍵句子回答。“喜歡散步,堅持清淡飲食”“自信,剋制”“他最沒名氣和經驗。然而他並沒有緊張,反而更加淡定從容”“晚年的貝聿銘每天聽新聞,讀報紙、雜誌,從不間斷,牀頭、桌面放滿了書。他時刻關注着行業的新動向、新材料、新技術,保持思想意識與時俱進”,最後精煉地整合*即可。

2.(1)示例:運用對比的寫法,通過貝聿銘與對手在穿戴和態度上的對比,突出了貝聿銘戰勝對手的原因,讚美了貝聿銘注重細節,人格修養高。

(2)示例:運用語言描寫,“那些公司都愧見於我”既寫出了責任在於那些公司,又表現了貝聿銘的大度、幽默。

解析： 本題考查賞析句子的能力。首先判斷要賞析的句子是環境描寫句還是人物描寫句,是運用了修辭方法還是表現手法,其次結合該修辭方法或表現手法的表達效果和句子的含義分析作用,即寫出了什麼。(1)句中“穿戴整齊,態度謙遜”“態度傲慢,衣着邋遢”寫貝聿銘與對手在穿戴和態度上的不同,二者形成鮮明對比,是運用了對比的寫法,讚美了貝聿銘注重細節,人格修養高。分析其作用,要結合語境和作者情感回答。答題模式:運用對比的表現手法,突出了作者……情感。(2) 句中“那次事故以後,那些公司都愧見於我”運用了語言描寫,既寫出了責任在於那些公司,又表現了貝聿銘大度、幽默的品質。

3.博物館的設計要有民族文化特*,博物館建築要與文化相融合。

解析： 本題考查比較分析能力。找到文章和材料中説明博物館的設計特點的句子,比較分析即可。文章中的“這個設計要是我做不了,我的兒子更不能做。因為他們的中文已經生疏了,對*文化不夠了解”和材料中的“如果完全失掉自己的藝術特*,在文化表現及觀瞻方面都是大可痛心的”,寫出了博物館的設計的特點要有民族文化特*,要與文化相融合。

4.結構上:照應開頭和題目,使文章結構嚴謹。內容上:運用側面描寫,點明中心,讚揚貝聿銘冷靜、自信、從容的*格特點。

解析： 本題考查最後一段在文中的作用。要先熟知最後一段的作用:內容上,畫龍點睛,點明主旨,深化中心,昇華主題;結構上,總結全文,照應開頭,使文章結構更加完整。本文結尾寫他人對貝聿銘的評價,是運用了側面描寫的手法,“不記得貝聿銘曾經沮喪過”“非常冷靜”“總是保持着那種獨有的迷人微笑”,讚揚貝聿銘冷靜、自信、從容的*格特點,點明文章的中心。“他的微笑,至今百年,仍在繼續”是對全文內容的總結,且和開頭的“今年4月,他即將迎來103歲的生日”相照應,首尾呼應,這樣文章的結構更加完整。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀