17．閲讀下面*棄疾的兩首詞作，回答問題。阮郎歸·耒陽道中為張處父推官賦①山前燈火欲黃昏，山頭來去雲。鷓鴣聲裏...

問題詳情：

17．閲讀下面*棄疾的兩首詞作，回答問題。

阮郎歸·耒陽道中為張處父推官賦①

山前燈火欲黃昏，山頭來去雲。鷓鴣聲裏數家村，瀟湘逢故人。  揮羽扇，整綸巾，少年鞍馬塵。如今憔悴賦招魂，儒冠多誤身②。

清平樂·獨宿博山王氏庵

繞牀飢鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風吹急雨，破紙窗間自語。    平生塞北*南，歸來華髮蒼顏。布被秋宵夢覺，眼前萬里*山。

【注】①耒陽，湖南省耒陽縣；推官，官職名。 ②借用杜甫詩句“紈袴不餓死，儒官多誤身”。

（1）請簡要分析第一首詞中作者心理的變化過程。（4分）  

（2）分析第二首詞上闋描寫了一幅怎樣的畫面？（2分）                     

（3）請分別賞析兩首詞作結句的表達效果。（4分）

【回答】

（4分）飄然不定的悽苦——故人相遇的興奮——回憶往事的慨歎——漂泊憔悴的憂憤。（每點1分）

（2）（2分）描繪了一幅蕭瑟破敗的畫面。（1分）夜出覓食的飢鼠繞牀爬行，蝙蝠圍燈翻飛，屋外正逢風雨交加，破裂的糊窗紙也在鳴響。（1分）

（3）（4分）“儒冠多誤身”，用典，借用杜甫詩句，壯志難酬的悲憤之情。（2分）“眼前萬里*山”虛寫，表明作者難以入睡的原因，夢中馳騁塞北*南，為國建功立業，與前文“平生塞北*南”相照應，表達了一腔愛國熱忱。（2分）

【解析】

試題分析：本題是考查考生對詩歌思想感情的理解。對此，要認真把握、解讀每句詩。第一首詞表達的是四層意思，一二兩句一層，三四句表達一個意思，五六七句一層，*句表達一個意思。“山前燈火欲黃昏，山頭來去雲”是飄然不定的悽苦，“鷓鴣聲裏數家村，瀟湘逢故人”，是故人相遇的興奮，“揮羽扇，整綸巾，少年鞍馬塵”是回憶往事的慨歎，又“如今憔悴賦招魂，儒冠多誤身”，是表達詩人漂泊憔悴的憂憤。解答這類題，注重分析是王道。

考點：評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

試題分析：解答此題，要回答所描繪的畫面，應該先將詞的上闋中所寫的意象歸納出來，把各句意思寫出來，再概括其畫面（先概括畫面，再寫各句意思也行）。上闋中，夜出覓食的飢鼠繞牀爬行，蝙蝠圍燈翻飛，屋外正逢風雨交加，破裂的糊窗紙也在鳴響，一幅蕭瑟破敗的畫面。

考點：鑑賞文學作品的形象。能力層級為鑑賞評價D。

（3）試題分析：第一首詞的結句“儒冠多誤身”，根據註解②，用典，借用杜甫詩句，壯志難酬的悲憤之情。第二首詞結句““眼前萬里*山”：“秋宵夢覺”分明指出了時令，同時也暗示了主人公難以入睡。半夜醒來，眼前不是飢鼠蝙蝠，殘燈破窗，而是祖國的“萬里*山”。很顯然，他“夢中行遍，*南*北”（《滿*紅》），醒後猶自留連夢境，故云“眼前萬里*山”。這一句與“平生塞北*南”相呼應，而把上闋四句推到背後。平生經歷使他心懷祖國河山，形諸夢寐；如今蒼顏白髮，壯志難酬，可心中所思所想，依然還會夢到往日的萬里*山。

考點：鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詞

題型：語言表達