如圖中小朋友用實際行動説明（ ）①勞動者職業不同，但沒有高低貴賤之分②勞動者職業不同，因此人格上並不平等③助...
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問題詳情：
如圖中小朋友用實際行動説明（ ）
①勞動者職業不同，但沒有高低貴賤之分
②勞動者職業不同，因此人格上並不平等
③助人貴誠，物質幫助比精神鼓勵更有效
④禮貴心誠，以“同理心”體察他人的需求
A．①③ B．①② C．③④ D．①④
【回答】
D
【解析】本題考查尊重勞動。勞動雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分，不論是體力勞動還是腦力勞動，簡單勞動還是複雜勞動，都是社會和*需要的勞動。不論何種勞動，都值得我們尊敬。小朋友禮貴心誠，以“同理心”體察他人的需求，用實際行動説明勞動只有分工的不同，沒有高低貴賤之分，任何在自己崗位上勤勤懇懇工作的人都是光榮的、都可敬的，都值得我們的尊重，我們的社會應尊重勞動者。故①④符合題意；②錯誤，勞動者職業不同，但人格上是平等的；③錯誤，物質幫助和精神鼓勵都需要，效果沒有好壞之分。故選：D。
知識點：行使權利
題型：多項選擇
