3.下列各句中,劃線的成語使用恰當的一項是(   )A.一個帶領鄉親們致富的好人去世了,大家都很悲痛。晚上,好...

來源:國語幫 3.09W

問題詳情:

3.下列各句中,劃線的成語使用恰當的一項是(   )A.一個帶領鄉親們致富的好人去世了,大家都很悲痛。晚上,好...

3.下列各句中,劃線的成語使用恰當的一項是(    )

A.一個帶領鄉親們致富的好人去世了,大家都很悲痛。晚上,好幾支樂隊秦起了哀樂,鄉村歌手唱起了輓歌,真是“四面楚歌

B.他這人很有意思,喜則開懷大笑,怒則切齒拊心,悲則髮上指冠,樂則得意而忘形

C.劉邦由於堅決執行約法三章,得到了老百姓的信任、擁護和支持,最後取得天下,建立了西漢王朝。

D.我們每個人都要養成謙遜的品質,做到“兼聽則明,從諫如流”

【回答】

C

【解析】

試題分析:本題考查正確使用詞語的能力。首先要弄清楚幾個詞語的含義。A.“四面楚歌”是用來比喻四面受敵,陷於孤立無援的窘迫境地。B.髮上指冠:毛髮豎起的樣子。形容極度憤怒。C.約法三章:比喻以語言或文字規定出幾條共同遵守的條款D.從諫如流”:聽從規勸像流水一樣自然.形容樂於接受別人的批評意見.常用於形容樂於接受下級的批評意見,所以使用不當。

【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。

【名師點睛】對於選詞填空,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二,辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三,辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題,第一、逐字解釋成語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語潛在的感**和語體**;第三、要注意成語使用範圍,搭配的對象;第四、弄清所用成語的前後語境,儘可能找出句中相關聯的信息;第五、從修飾與被修飾關係上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。

知識點:成語(熟語)

題型:選擇題

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