御花園故宮是豪華而壯闊的。站在午門前的廣場上,你會覺得一切都變得小了;走進五光十*的珍寶館,你會覺得世間的珠寶...

來源:國語幫 3.12W

問題詳情:

御花園故宮是豪華而壯闊的。站在午門前的廣場上,你會覺得一切都變得小了;走進五光十*的珍寶館,你會覺得世間的珠寶...

御花園

故宮是豪華而壯闊的。站在午門前的廣場上,你會覺得一切都變得小了;走進五光十*的珍寶館,你會覺得世間的珠寶也不過如此;逐一參觀三宮六院,你更會因為那處處閃爍的金光、銀光刺得眼睛都倦怠了,而懶得細細觀賞那些平常以為很高貴而又精巧的工藝品。

然而在這金碧輝煌的建築羣的盡頭,卻有一個由怪石、古柏和奇巧的亭*組成的幽境——御花園。

御花園面積不大,但設計、建築頗具匠心。園內有千秋亭、萬春亭、澄瑞亭、浮碧亭、欽安殿等大小建築20多座,看起來卻毫無擁擠、重複之感。

亭台樓*之間都點綴着生機勃勃的翠竹和奇形怪狀的石頭。那些怪石或者堆疊在一起成為假山,突兀嶙峋,氣勢不凡;或者單個放在矮矮的石台上,成為盆景:有的像靈芝,有的像大象,有的像猴子,有的像仙女,有的正面看像拄着枴杖的老頭,側面看像坐着的觀音,有的近處看像珊瑚,遠處看像攢在一起的許多蘑菇,還有的表面一條條突起,像小孩吃的芝麻糖。

你擔心這些玲瓏的“石像”會被大雨淋壞嗎?不必!因為它們頂上有蒼松翠柏圍成的天然帳幔。那些古柏少説也有百把年曆史了,盤根錯節,姿態飄逸。有的貼近地面向一側橫着生長,那粗壯的、屈曲的枝幹,彷彿老人躺在那兒熟睡。有的和相距一米多遠的另一棵樹扭在一起,枝葉互相交錯,分不清它們是從其中的哪棵柏樹長出來的,主幹上的片片青苔説明這兩株連理柏經歷了無數風雨,然而它們至今還那樣親熱地擁抱着,真比世界上任何一對好朋友還要親密。離連理柏不遠的地方恰好又有一棵柏樹,從離地面一米多高的地方分成兩根一樣粗的枝幹,互相叉開着直指青天,遠處看就像做體*的人舒展着兩臂。其他的也都各具情態:像長髯飄飄的老者,像肅穆的十字架,還有的樹皮裂開,中間露出白花花的木質部,宛如一道飛瀑,而它兩旁暗*的樹皮,便是想像中的濕漉漉的巖壁。

那些亭*都掩映在松柏中,傍着魚池,依着垂柳,還有建在一大堆突兀的怪石上的,從松柏間望去,能隱約看見小亭的一角;站在山石下面仰視,有時又只能看見一個尖頂。它們是為了臨時歇息或納涼而修建的,因此既別緻又小巧。漫步間,映入眼簾的是綠瑩瑩的樹,清亮亮的池水,微風徐來,彷彿聽見縹緲悦耳的古琴聲,又似看見了當年的宮女、妃嬪們*小亭,悠閒地搖着羽扇,正在觀賞“魚戲蓮葉間”……

御花園把怪石、松柏、亭*結合得這樣好,使遊覽者“無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫”,難怪人們稱它是蘇州園林的縮影。它向前來參觀的人們顯示着:我國傑出工匠不僅能把幻想中的勝景用輝煌的宮殿形式表達出來,而且能把*南的園林搬到北方來,讓明媚的春*永駐人間。

1.作者寫石之怪從兩個方面入手,一是__________,二是__________。其中作者突出寫的__________種,連用9個比喻極寫石__________的特點。

2.寫柏與石相同的是都着重寫__________,不同的是寫柏先____________________介紹,後__________説明。

3.本文開頭先寫故宮豪華而壯闊,再引出御花園,其用意是( )。

A.只有突出了故宮,才能突出御花園。

B.御花園在故宮內,要寫御花園,非先寫故宮不可。

C.故宮本身就是豪華而壯闊的,這樣寫體現了作者實事求是的精神。

D.這裏運用反襯法,或者説是抑揚法,作者欲揚先抑,突出御花園。

4.對本文主要説明方法分析正確的一項是( )。

A.分類別 B.打比方 C.作比較 D.列數字

5.選出對末段畫線句子分析不當的一項( )。

A.御花園把怪石、松柏、亭*結合得很好。

B.我國傑出的工匠把*南的園林搬到了北方。

C.遊覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。

D.我國傑出的工匠把幻想中的勝景用輝煌的宮殿形式表達出來。

【回答】

1.堆疊在一起的怪石;單放在矮矮的石台上的怪石;後一;奇形怪狀

2.奇形怪狀;總體;個別

3.D

4.B

5.B

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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