8.對下面文段的解析,錯誤的一項是面對來自海洋的危險,封建帝王的選擇是海禁。這讓我想起一個二戰時的故事。諾曼底...

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問題詳情:

8.對下面文段的解析,錯誤的一項是面對來自海洋的危險,封建帝王的選擇是海禁。這讓我想起一個二戰時的故事。諾曼底...

8.對下面文段的解析,錯誤的一項是

面對來自海洋的危險,封建帝王的選擇是海禁。這讓我想起一個二戰時的故事。諾曼底登陸前夕,盟*祕密集中了大量的艦船在英國海岸。航船實在太多了,為了不走漏風聲, 艾森豪威爾為首的盟*司令部,決定讓英國沿海居民後撤一段距離。但這個決定引得丘吉爾首相憤怒咆哮:英國人的習慣從來就是逼近,而不是離開海岸!不行,任何理由都不能讓我們作出這樣的決定!結果盟*不得不採取別的措施來保*計劃的施行。

而在我們漫長的歷史上,海洋只是海邊漁民收穫一點魚蝦的水上牧場。至多,也只是在故鄉無以為生的人們流浪異國求生的危險叢生的通道。使國人海洋意識甦醒,切膚感受到海洋*之痛的是一部血腥的近代史,一個帝國幻夢的破滅。中華民族為此付出了巨大的代價!

因此,南海總隊這次巡航守礁的行為本身,就藴涵了更為豐富的意義,一個後發的國家,開始意識到海洋的重要,並且行動起來,開始維護自己天然的權利的時候,卻因為曾經的被殖民,因為後發,因為文化基因中海洋意識的缺乏,使一個國家維護*的行為,也那麼艱難曲折,波詭雲譎,那麼需要智慧與堅定。好在,我們已經在海上了。海圖上的航線雖然有些曲折, 但終歸是指向遙遠海疆。 我站在302船的駕駛艙裏,看到*海上,颱風過後,終於迎來壯美的日出

那時,我感到不是一艘船在劈波斬浪, 而是整個*, 正在走向海洋!*要走向世界,沒有辦法不走向海洋!

(選自阿來《走向海洋》)

A. 文中講述二戰故事體現英國人對於海洋的重視,反襯我們對海洋認識上的落後和保守,引起下文對於海洋重要*和南海巡航必要*的議論,深化文章主旨。

B. 在漫長*歷史上,人們從來沒有海洋*意識,僅僅把海洋當作收穫魚蝦的牧場,當作流浪謀生的通道,因此在近代史上,我們遭受列強入侵,付出了巨大代價。

C. “海圖上的航線雖然有些曲折,但終歸是指向遙遠海疆”一語雙關,作者不僅強調了海圖對於海上*的重要作用,也明確了我們維護海洋*的決心。

D. 文末最後一句告訴我們:控制了海洋就能獲得走向全球的通道,也能夠在戰爭來臨時掌握更大的主動權;國家要發展,民族要強大,必須要重視海洋走向海洋。

【回答】

C

【解析】試題分析:作者並沒有強調海圖的作用。

知識點:論述類文本閲讀

題型:選擇題

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