1．下列句子中，加橫線成語使用不正確的一項是（）A．古書知識要活用，假如只會死守經典，按圖索驥而不知變...

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問題詳情：

1．下列句子中，加橫線成語使用不正確的一項是（）

A．古書知識要活用，假如只會死守經典，按圖索驥而不知變通是不行的。

B．在強手如林的*競爭舞台上，深圳市代表團全體成員通力合作，長袖善舞，終於使深圳市獲得了2011年第26屆世界大學生夏季運動會的主辦權。

C．遊俠郭解短小精悍，不喝酒，比較殘忍，稍有不快就動手殺人，為朋友報仇不惜犧牲*命，還隱藏逃犯，幹一些違法的事情。

D．可是，這時我腦子裏電光石火般閃出一個念頭來，我咬緊牙關，極力讓自己冷靜下來，直到冷靜得像一個資本家。

【回答】

【解析】

試題分析：本題考查成語的運用。B．貶義褒用。袖子長，有利於起舞。原指有所依靠，事情就容易成功。後形容有財勢會耍手腕的人，善於鑽營，會走門路。A．索：找；驥：良馬。按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規辦事；也比喻按照線索去尋求。C形容人身軀短小，精明強悍。也形容文章或發言簡短而有力。D閃電的光，燧石的火。原為佛家語，比喻事物瞬息即逝。現多形容事物象閃電和石火一樣一瞬間就消逝。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E

【技巧點撥】對於成語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二，辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題，第一、逐字解釋成語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語潛在的感**和語體**；第三、要注意成語使用範圍，搭配的對象；第四、弄清所用成語的前後語境，儘可能找出句中相關聯的信息；第五、從修飾與被修飾關係上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。成語誤用主要包括如下八種類型：一、望文生義，二、不明語素，三、不明褒貶，四、不明範圍，五、不明差異，六、不明謙敬，七、不明出處，八、不明語病。

知識點：成語(熟語)

題型：選擇題