在夏天,學校興趣小組的同學們發現蟋蟀在天氣悶熱的夜晚鳴叫的次數多,而在天氣涼爽的夜晚鳴叫的次數少,學校興趣小組...

來源:國語幫 1.16W

問題詳情:

在夏天,學校興趣小組的同學們發現蟋蟀在天氣悶熱的夜晚鳴叫的次數多,而在天氣涼爽的夜晚鳴叫的次數少,學校興趣小組...

在夏天,學校興趣小組的同學們發現蟋蟀在天氣悶熱的夜晚鳴叫的次數多,而在天氣涼爽的夜晚鳴叫的次數少,學校興趣小組的同學們對這一現象進行了進一步探究.

(1)如果你是學校興趣小組中的一員,你提出的問題是      .

(2)你做出的假設是      .

(3)你設計的試驗方案是:

學校興趣小組的同學們取健康的品種、*別、大小等特徵基本相同的蟋蟀40只,分別放在四個温度不同組的裝置中進行觀察,在同一時間段內統計蟋蟀的鳴叫次數,得出下表格中的數據.

實驗組別

1

2

3

4

蟋蟀15秒鐘所鳴叫的次數

10

19

28

36

温度(℃)

10

15

20

25

(4)根據上表所示實驗結果,你得出的實驗結論是      .

(5)學校興趣小組的同學們設計的實驗方案中的實驗變量是      ,同學們進行這項實驗主要運用了科學探究方法中的      法.

【回答】

(1)温度越高蟋蟀鳴叫次數越多嗎?

(2)温度越高蟋蟀鳴叫次數越多

(4)温度越高蟋蟀鳴叫次數越多(或答説明假設正確)

(5)温度  實驗法

知識點:調查周邊環境中的生物

題型:綜合題

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