荷包蛋(10分,每小題2分) 一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋麪條,一碗蛋卧上邊,一碗上邊無蛋。端上來,...
問題詳情:
荷包蛋(10分,每小題2分)
一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋麪條,一碗蛋卧上邊,一碗上邊無蛋。端上來,父親問兒子:“吃那一碗?”
“有蛋的那碗!”兒子指着卧蛋的那碗。“讓爸吃那碗有蛋的吧!”父親説,“孔融7歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋吧!”
“孔融是孔融,我是我——不讓!”兒子態度堅決。
“真不讓?”“真不讓!”兒子一口把蛋給咬了一半。“別後悔?”“不後悔!”兒子又一口,把蛋吞了下去。待兒子吃完,父親開始吃。當然,父親碗裏藏了兩個荷包蛋,兒子看得分明。
“記住:想佔便宜的人,往往佔不到便宜!”父親指着碗裏的荷包蛋告誡兒子。
兒子顯出一臉的無奈。
第二次,那是個星期天的上午,父親又做了兩碗荷包蛋麪條。一碗蛋卧上邊,一碗上邊無蛋。端上桌,問兒子:“吃哪碗?”
“孔融讓梨,我讓蛋!”兒子笑着端了無蛋的那碗。
“不後悔?”“不後悔!”兒子説得堅決。
兒子吃到底,也不見一個蛋。父親的碗裏,上卧一個,下藏一個,兒子看得分明。
“記住,想佔便宜的人,可能要吃虧!”父親指着蛋教訓兒子説。
第三次,父親又做了兩碗荷包蛋麪條,還是一碗蛋卧上邊,一碗上邊無蛋。
父親問兒子:“吃哪碗?”
“孔融讓梨,兒子讓面——爸爸您是大人,您先吃!”兒子手一揮做“紳士”狀。
“那就不客氣啦!”父親端過上邊卧蛋的那碗,兒子發現自己碗裏面也藏卧着的荷包蛋。
“不想佔便宜的人,生活也不會讓你吃虧!”父親意味深長地對兒子説。
10.請概括出小説3個情節的共同點,然後填空。
做面→( )→( )→總結
11.父親説“孔融7歲能讓梨,你10歲啦, 該讓蛋吧”的意圖是什麼?
12.試簡要分析兒子3次借用“孔融讓梨”典故的意圖。
13.父親3次總結*的語言之間有着遞進關係,文中能夠顯示這種遞進關係的詞語依次是 、 、 ,這是表達了父親對兒子的 之情。
14.文中最能揭示主旨的句子是
。
【回答】
詢問 吃麪
借用典故教育兒子要有謙讓精神,不要貪圖便宜。
12.、①強詞奪理,為自己佔便宜找藉口 ②巧言善辯,還想佔便宜 ③受到教育,真心相讓
告誡 教育 意味深長 關愛
不想佔便宜的人,生活也不會讓他吃虧!
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