（1）如圖1所示是“探究不同物質吸熱升温現象”的實驗裝置，用同一套裝置，先後加熱並不斷攪拌質量相等的煤油和水．...

問題詳情：

（1）如圖1所示是“探究不同物質吸熱升温現象”的實驗裝置，用同一套裝置，先後加熱並不斷攪拌質量相等的煤油和水．

①要完成該探究實驗，除了圖1中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和__________．

②小明設計的記錄數據如下表所示，分析表格可知：他是採用加熱時間相同（Q吸相同）比較__________的方法來完成探究實驗的．

③物理學中用__________物理量來反映物質吸熱能力強弱的特*．

（2）圖2是“探究電流通過導體產生熱量與導體電阻關係”的實驗裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質量和相同初温的煤油中，每一燒瓶裏各*一支温度計，請回答下列問題：

①閉合開關後，經過一段時間，兩電阻絲產生熱量的多少是通過__________反映出來的；

②若要利用這個裝置圖“探究電流通過導體產生的熱量與電流大小的關係”，則需要在電路中__________聯（填“串”或“並”）一個滑動變阻器，比較__________（填“同一個”或“不同的”）電阻絲幾次產生的熱量，得出結論；

③本實驗所採用的研究方法有__________（寫一種即可）．

【回答】

（1）①秒錶；②液體升高温度；③比熱容；（2）①温度計示數的變化；②串；同一個；③控制變量法．

【點評】（1）此題考查了我們對於實驗數據的分析能力，考查了對比熱容這一物理量的理解，我們要能夠根據相關的實驗數據得出我們需要的知識，並能夠將這些知識應用於生活；

（2）本題考查了學生對焦耳定律、串聯電路的電流關係的瞭解和掌握，理解並用好控制變量法、轉換法是本題的關鍵．

知識點：比熱容

題型：實驗,探究題