19．“效應”是指在有限環境下，一些因素和一些結果之間構成的一種因果現象，多用於對一種自然現象和社會現象的描述...

問題詳情：

19．“效應”是指在有限環境下，一些因素和一些結果之間構成的一種因果現象，多用於對一種自然現象和社會現象的描述。有人用下面兩組圖來解釋“破窗效應”。請你描述圖畫內容，並寫出“破窗效應”給我們的啟示。要求語意簡明，句子通順，不超過100個字。

【回答】

畫幅描述：①房子窗户破了無人修補；②很快其它窗户也會被人打碎；③牆上出現塗鴉沒有及時清洗掉；④很快就會佈滿亂七八糟的東西。啟示：①“第一扇破窗”常常是事情惡化的起點。②我們努力使自己不要成為“第一扇破窗”的人。③我們要努力做修復“第一扇窗户”的人。④勿以不善小而不為，勿以惡小而為之。⑤要防微杜漸，有了問題及時補救。

【解析】

試題分析：該題中考核描述圖畫及啟示。該圖為“破窗效應”，聯繫題幹信息與圖形特徵。故此可以分析圖片的構成要素——窗户與塗鴉。啟示上可以從“窗户的惡化”與“塗鴉的惡化”來具體分析即可。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】所謂“簡明”，即語言“簡要”、“明白” “簡”的要求：①所説的話應該包含交談的目的所需要的信息；②所説到話不能超出需要的信息“明”的要求：①語言不能晦*，②話語不能有歧義，③避免羅嗦，④要有條理概括起來説，簡明的要求就是：第一、要表達必要的信息，使用相應的簡練詞句，沒有多餘的信息及其詞句第二、詞句表意明確，沒有費解的詞句第三、根據語境決定詳略，沒有詳略不當的毛病用盡可能少的語言，傳遞儘可能多的信息，達到儘可能高的準確和可理解度  要做到語言簡明，首先是每一句話都要圍繞既定中心，不要節外生枝；不能總是具體敍述而不作必要的概括，把必要的敍述和概括結合起來，表達才能簡明；避免重複，刪除多餘，少用單音節詞，多用雙音節詞辨別句子是否簡明，要注意兩點：一是推敲語句，看有無宂餘信息、多餘詞語；二是看有無歧義，是否費解。

知識點：圖文轉換

題型：語言表達