文言文閲讀【*】從小丘西行百二十步……隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(柳宗元《小石潭記》)【乙】①元豐...
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【*】從小丘西行百二十步……隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(柳宗元《小石潭記》)
【乙】①元豐二年,中秋後一日,餘自吳興來杭,東還會稽。龍井有辨才①大師,以書邀餘入山。比出郭,日已夕,航湖至普寧,遇道人蔘寥,問龍井所遣籃輿②,則曰:“以不時至,去矣。”
②是夕,天宇開霽③,林間月明,可數毫髮。遂棄舟,從參寥策杖並湖而行。出*,度南屏,濯足於惠因澗,入靈石塢,得支徑上風篁嶺,憩於龍井亭,酌④泉據石而飲之。自普寧凡經佛寺十五,皆寂不聞人聲,道旁廬舍,燈火隱顯,草木深鬱,流水激激悲鳴,殆非人間之境。行二鼓,始至壽聖院,謁辨才於朝音堂,明日乃還。 (秦觀《龍井題名記》) 【注】①辨才:法號元靜,和下文提到的參寥,都是蘇軾的朋友。②所遣籃輿:供僱傭的竹轎。③霽:雨過天晴。④酌:舀取。
1.解詞。(1)心樂之 (2)其岸勢犬牙差互 (3)比出郭 (4)是夕
2.翻譯。(1)青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
(2)林間月明,可數毫髮。
3.下列句中 “於”與“濯足於惠因澗”中的“於”的意義和用法相同的一項是( )
A.告之於帝 B.賢於材人遠矣 C.倉鷹擊於殿上 D.萬鍾於我何加焉
4.讀【乙】文第②段,根據作者的行蹤在橫線上填空。
從*塔出發……在 洗腳……在 休息……終點是
5.【*】【乙】兩文在描寫景物方面有很多共同特點。請結合畫線語句,任選一個角度簡要説明。
【回答】
1.(1)以……為樂 (或:感到快樂) (2)像*的牙齒那樣 (3)及,等到 (4)這
2.(1)青葱的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風飄拂。
)樹林間月光明亮,(甚至連)頭髮都能數清。
3.C
4.惠因澗 龍井亭 朝音堂
5.示例一:都抓住景物的特點來寫景。如【*】文抓住潭水清澈來寫,【乙】文抓住月夜寂靜來寫。
示例二:都運用襯托或側面描寫的手法。如【*】文通過寫日光、魚影來烘托水清,【乙】文通過水聲來烘托月夜寂靜。
示例三:都運用動靜結合的寫法。如【*】文中“影布石上”是靜,“往來翕忽”是動;【乙】文中“草木深鬱”是靜,“流水激激”是動。
知識點:散文類
題型:文言文閲讀