閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。 (60分)錯覺泰戈爾河的此岸暗自歎息——      “我...

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問題詳情:

閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。 (60分)錯覺泰戈爾河的此岸暗自歎息——      “我...

閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。  (60分)

錯 覺

泰戈爾

河的此岸暗自歎息——

       “我相信,一切歡樂都在對岸。”

河的彼岸一聲長歎:

     “唉,也許,幸福盡在對岸。”

你品讀這首詩產生了哪些聯想或感悟呢?請選擇一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脱離材料內容及含意作文,不要套作,不得抄襲。

【回答】

幸福的錯覺 【摘自網絡】

我的子民們,幸福不在天涯,而在智者的心中。

                                               ——《聖經•舊約》

河的此岸渴望着對岸的幸福,但河的彼岸卻又渴望此岸的幸福——泰戈爾的短詩《錯覺》向我們揭示了這樣一個道理:人人都追求着隔岸的美麗,卻忘了自己腳下這一方幸福。

在我看來,追求幸福本無非議,但若一味沉浸在追求的狀態而忘記了享受幸福,那就太可悲了!我們應該忘記那些飄渺的幸福,去收穫屬於自己的感動。

嚮往別人的幸福是愚蠢的。

舒婷的《神女峯》寫道:“與其在懸崖上展覽千年,不如在愛人肩頭痛哭一晚。”人人津津樂道於神女的傳説,渴望那一份幸福,卻沒看到神女的歎息:光環下的她,何嘗不渴望凡人之情!可惜,就連愛人的懷抱也只能是奢望。可見,幸福的雙方各有苦衷,幸福背後也許是一場**。周星馳的《大話西遊》也曾讓我感動。百戰百勝、縱橫無敵的孫悟空人人羨慕,可是,面對摯友的死去,他無能為力,面對愛人的追問,他只能沉默——神*的代價是失去美好的感情。最終,駕着七*祥雲也只能看着愛人死於懷中;法力無邊也只能享受一擁的離別。他,其實並不如我們所想象的那樣幸福。家家都有一本難唸的經,何必過分在意他人的幸福呢?

追求自己的幸福是睿智的。

自古以來,名利二字吸引無數人投入,成為人們的“幸福”所在,其實,這兩字其實是在吞噬着人們的美好靈魂!有些智者深諳此理,於是跳出了紅塵名利,尋得了真正的幸福。陶淵明布衣蔬食棲於田園,淡泊了喧譁,收穫了寧靜。林逋梅妻鶴子,悠然吟出“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。”蘇軾仕途不順,但他仍樂天知命,“從此不繫舟,*海寄餘生”,找到了自己的幸福。他們都是聰明人,不隨世俗,尋找自己的幸福,從而使得它們的生命無比厚實,精*。

可惜,總有些人隨波逐流,一味羨慕別人的財富,一心向往別人的地位,卻不肯從自身開始做起。總是繃緊了弦去關注別人,怕有一天會心碎的。只有對自己所擁有的生活心懷感恩的人,才能將羨慕他人的目光收回,回頭守望自己所擁有的美好。我們也許不必羨慕他人餐桌上的山珍海味,因為母親做出的粗糙的飯菜中有着濃濃的愛,味道甜美而厚重。我們也許不必羨慕他人*雕玉琢的美貌,因為上天賜予我們的容顏是獨一無二的,它自有與眾不同的魅力。

學會欣賞自己吧!你也有着別人羨慕的地方。盡情去揮灑你的人生*,何愁得不到幸福!別人的,就由它去吧;你的生命由你自己創造,不要沉迷於幸福的錯覺!

河的此岸,你看呀,你擁有着最美的風景,卻讓憂愁一直困擾着你;而河的彼岸,你難道沒看見幸福的花兒早就開滿了你的世界嗎?尋找屬於自己的幸福,忘卻對岸那道迷離的風景,踩着自己踏實的腳印,去尋求自己的幸福吧。

【解析】

試題分析:作文注重對學生思辨能力的考查。寓意型材料作文在審題上有一定的難度,重在挖掘其比喻義。泰戈爾小詩《錯覺》,傳達了這樣一種人生哲理:儘管在不同生活狀態下的人們各自都有着痛苦與不幸,但更重要的是發現和體味生活中的歡樂與幸福。對於詩的主要意象“此岸”與“彼岸”,有着不同理解能力和生活閲歷的考生會產生不同的聯想和感悟,寫作時的立意和選材都比較寬泛。但無論如何立意,都必須把握住詩人闡發的哲理,避免陷入對生活的悲觀和不可預測的矛盾中。

 參考題目:

A議論文或議論*散文(聯想類)

(1)珍惜擁有

(2)何必攀比(不幸的比攀)

(3)幸福就在你(我)身邊

B抒情散文(側重於想像)

(1)做一條快樂的魚(聯想來源——惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”)

(2)別隻盯住遠方(海子:遠方除了遙遠,一無所有)

考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。

知識點:材料作文

題型:作文

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