瑰麗的落日此刻,我望着瑰麗、莊嚴的日落,思索着運動的生命,生命的運動。似乎,它比正午的太陽要大幾倍,許是它轉到...

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問題詳情:

瑰麗的落日此刻,我望着瑰麗、莊嚴的日落,思索着運動的生命,生命的運動。似乎,它比正午的太陽要大幾倍,許是它轉到...

瑰麗的落日

此刻,我望着瑰麗、莊嚴的日落,思索着運動的生命,生命的運動。

似乎,它比正午的太陽要大幾倍,許是它轉到了離地球最近的軌道,但為什麼它的光焰反而減弱了許多?

倘若説日初桔紅,日午金白,日落則是血紅了,像一個巨大的熊熊燃燒着的球——也許,這才是它的真面貌——把雲燒成了幾十種顏*,是它誇耀自己*調的豐富嗎?

是的,日落的**是最多樣的。人世間還沒有哪個畫家把日落的**配齊。

我愛觀賞日落,因為,只有這時候才能把它看得真切,甚至看得見它的步態,一躥躥的,像一個拐腿子,不情願的、一步一回頭的走下山去。

於是,我便想起了日出,雖然也能看見它的腳步,卻顯得稚氣,像一個頭腦不太發達的大孩子,傻笑着。

而日落,顯得成熟而多思,但又有點兒用腦過度的疲倦的感覺。

其實,我們這裏的日落是地球另一個方位的人的日出,正如我們的日出是他們的日落,宇宙間本沒有日落日出。

但我不知道宇宙間更遠的生命,是否也能觀賞到日落日出。

倘若觀賞不到,那裏一定是永恆的黑暗!

不!一定會有另一個光源的照耀。

然而我,我是慶幸我有自己的光源的。

我尤其慶幸我有我的日落,它比日出更瑰麗,更莊嚴,更動人魂魄!

這使我想到了生與死——

生,固然美麗,但它的美在於未來的貢獻。

死,則美在於已經做出貢獻,它比生更豐富。

生是貢獻的準備。

死是貢獻的結果。

因此,我愛望着瑰麗的日落,思索生命中的運動,運動中的生命。

“瑰麗”是什麼意思?瑰麗的落日有哪些特點?

“這才是它的真面貌——把雲燒成了幾十種顏*”一句中的“燒”能換成“染”嗎?請從兩方面説明理由。

畫線句用了什麼修辭方法?起了什麼作用?

作者由觀日落產生出對人生的哪些聯想?(不能多於40個字)

“我尤其慶幸我有我的日落,它比日出更瑰麗,更莊嚴,更動人魂魄!”這句中的加點詞語能去掉嗎?為什麼?

【回答】

“瑰麗”是異常美麗的意思。瑰麗的落日比正午的太陽大幾倍,光焰卻弱了許多,**最多樣,步態一躥一躥,一步一回頭,顯得成熟而多思。

不能換。 ①“染”與上文的比喻“像一個巨大的熊熊燃燒的球”不吻合,而“燒”恰恰呼應了上文。 ②“染”是“點染”,沒有“燒”那種燦爛輝煌的程度,表現不出那種已為人類作出貢獻的自豪感。(解析:可不可以換,這樣思考:其一,看這個詞能否使上下文語氣貫通。其二,看這個詞是否更能恰當地表達文意。)

用了比喻和擬人的修辭手法。生動形象地寫出了落日的情態,自然引出下文聯想到成熟而多思,為人類作出貢獻而又略顯疲倦的人。

聯想到生與死。生,固然美麗,它是貢獻的準備;死比生更豐富,它是貢獻的結果。

不能。如去掉了,就光是表達我愛看日落、讚美日落的感情。強調“我有我的”,是為自己能努力奮鬥,為人類作出應有貢獻的生命歷程感到無愧,感到自豪。

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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