(一)、如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為150mL的集氣瓶裏,先裝進5...
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問題詳情:
(一)、如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為150mL的集氣瓶裏,先裝進50mL的水,再按圖連接好儀器,按下熱的玻璃棒,白*立即被點燃.(白*40℃即燃燒,燃燒產物與紅*相同且易與水反應生成**)
(1)該實驗中白*需稍過量,目的是 .
(2)白*從燃燒到熄滅、冷卻的過程中,集氣瓶內水面的變化是 ;若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為 mL.
(3)該實驗還可推論出氮氣的*質是:氮氣 (填難或易)溶於水,其化學*質(填“活潑”或“不活潑”).
(4)集氣瓶裏預先裝進的50mL水,在實驗過程中起到的作用有 (填寫序號)
A.加快集氣瓶內氣體冷卻 B.液封導氣管末端以防氣體逸出 C.吸收五氧化二*.
(二).實驗是科學探究的重要方法.如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題.
(1)根據下表提供的實驗數據,完成下表
硬質玻璃管中空氣的體積 | 反應前注*器中空氣體積 | 反應後注*器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數 |
25mL | 15mL | 9mL |
|
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,我覺得裝置二更合理,理由是 .
(3)若實驗測得的結果偏小(氧氣的體積分數小於21%),可能的原因有哪些?__________
【回答】
(1)使氧氣充分反應
(2)水面上升 70
(3)難 不活潑
(4)A B C
(二)
(1)15% (2)有利於氧氣充分反應 (3)銅不足(或漏氣)
知識點:我們周圍空氣單元測試
題型:填空題