19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《琵琶行》開頭既交代秋天的背景，又藴含離別之意的句子是：       ...

問題詳情：

19．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《琵琶行》開頭既交代秋天的背景，又藴含離別之意的句子是：        ，          。

（2）韓愈《師説》中點明“弟子不必不如師，師不必賢於弟子”的原因的兩句是          ，       。

（3）“鳥”在古典詩詞之中，會被詩人在不同的心境下賦予不同的情感**。“月明星稀，烏鵲南飛”讓曹*的求賢建功之心彰著天下；“          ，            ”是李白寫蜀道令人膽寒不安、連鳥也相依而行。

【回答】

（1）潯陽*頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟

（2）聞道有先後，術業有專攻

（3）但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。

【解析】

試題分析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應藉助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“潯”“荻”“攻”“雌”要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分，句中有誤該句不得分。要求學生養成回頭望的習慣，避免筆誤。

【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。

【名師點睛】高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多複雜，但一定很有迷惑*，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯繫句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解，如本題“但見悲鳥號古木”的“但”是“只”的意思，“術業有專攻”的“攻”錯誤率很高，需要注意。現在課標卷已經考核“理解*默寫”，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然後要立足於“寫”，不要背下來但得不到分數。

知識點：其他

題型：填空題