19.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《琵琶行》中表達了詩人和琵琶女知己之感的詩句是         ,  ...

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19.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《琵琶行》中表達了詩人和琵琶女知己之感的詩句是         ,  ...

19.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《琵琶行》中表達了詩人和琵琶女知己之感的詩句是          ,        。

(2)《阿房宮賦》中精煉形象地描繪了秦人兵敗之後,阿房宮被焚而毀於一旦的句子是:      ,      。

(3)杜牧在《阿房宮賦》中總結*地説明秦滅亡是由於不修自身,咎由自取的語句是       ,      。

【回答】

(1)同是天涯淪落人,相逢何必曾相識

(2)楚人一炬,可憐焦土

(3)族秦者秦也,非天下也。

【解析】

試題分析:名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學生應藉助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“涯”“曾”“炬”“族”等要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分,句中有誤該句不得分。要求學生養成回頭望的習慣,避免筆誤。名句默寫答題技巧:(一)要突破生僻難寫字。(二)要注意同音異義詞。(三)要注意同義異形詞(四)要留意具體環境(五)要留心語句順序(六)要注意語句出處。

【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。

【技巧點撥】高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目,只有少數來自課外,該如何識記這些課內的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多複雜,但一定很有迷惑*,考生經常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯繫句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解,現在課標卷已經考核“理解*默寫”,在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字,然後要立足於“寫”,不要背下來但得不到分數。

知識點:其他

題型:名句默寫

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